第二十章-数据的分析测试题(一).doc

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1、第二十章数据的分析测试题（一）雷成德一、选择题（每小题3分，共30分）1.小王参加某企业招聘测试，他的笔试、面试、技能操作得分分别为85分、80分、90分，若依次按照2∶3∶5的比例确定成绩，则小王的成绩是（　　）A．255分B．84分C．84.5分D．86分2.在数据75，80，80，85，90中，众数、中位数分别是（　　）A．75，80B．80，80C．80，85D．80，903.某射击小组有20人，教练根据他们某次射击的数据绘制了如图1所示的统计图，则这组数据的众数和中位数分别是（　　）A．7环，7环B．8环，7.5环C．7环，7.5环D．8环，6环4.甲

2、、乙、丙、丁四名跳远运动员选拔赛成绩的平均数与方差s2如下表所示：甲乙丙丁平均数（cm）561560561560方差s23.53.515.516.5根据表中数据，要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛，应该选择（　　）A．甲B．乙C．丙D．丁5.某班七个兴趣小组人数分别为4，4，5，x，6，6，7．已知这组数据的平均数是5，则这组数据的中位数是（　　）A．7B．6C．5D．46.如果一组数据x1，x2，…，xn的方差是4，则另一组数据x1+3，x2+3，…，xn+3的方差是（　　）A．4B．7C．8D．197.李东同学参加校团委组织的演讲赛，共21名选手

3、参赛，预赛成绩各不相同，按成绩取前10名的选手参加复赛，李东在知道自己成绩的情况下，要判断自己能否进入复赛，还需要知道这21名选手成绩的（　　）A．平均数B．方差C．众数D．中位数8.某校2015年九年级（1）班全体学生初中毕业体育考试的成绩统计如下表所示：成绩（分）35394244454850人数（人）2566876根据上表中的信息判断，下列结论中错误的是（　　）A．该班一共有40名同学B．该班学生这次考试成绩的众数是45分C．该班学生这次考试成绩的中位数是45分D．该班学生这次考试成绩的平均数是45分9.10名同学分成甲、乙两队进行篮球比赛，他们身高（单位：

4、cm）如下表所示：队员1队员2队员3队员4队员5甲队177176175172175乙队170175173174183设两队队员身高的平均数依次为甲，乙，身高的方差依次为，则下列关系中完全正确的是（）A．甲=乙，B．甲=乙，C．甲>乙，D．甲<乙，图210.某单位若干名职工参加普法知识竞赛，将成绩制成如图2所示的扇形统计图和条形统计图，根据图中提供的信息，这些职工成绩的中位数和平均数分别是（　　）A．94分，96分B．96分，96分C．94分，96.4分D．96分，96.4分二、填空题（每小题4分，共32分）11.某大学自主招生考试只考数学和物理．计算综合得分时，

5、按数学占60%，物理占40%计算．已知孔明数学得分为95分，综合得分为93分，那么孔明物理得分是　　　分．12.两组数据：3，a，2b，5与a，6，b的平均数都是6，若将这两组数据合并为一组数据，则这组新数据的中位数为　　　．13.某校运动会前夕，要选择256名身高基本相同的女同学组成表演方阵，在这个问题中，最值得关注的是该校所有女生身高的________（填“平均数”、“中位数”或“众数”）.14.在射击比赛中，某运动员的6次射击成绩（单位：环）为7，8，10，8，9，6，这组数据的方差为　　．15.甲、乙两班各有45人，某次数学考试成绩的中位数分别是88分和

6、90分，若90分及90分以上为优秀，则优秀人数多的班级是________.16.甲、乙两人各射击5次，成绩统计如下表所示：环数678910甲（次数）11111乙（次数）02201那么射击成绩比较稳定的是　　（填“甲”或“乙”）．17.跳远运动员李刚对训练效果进行测试，6次跳远的成绩（单位：m）如下：7.6，7.8，7.7，7.8，8.0，7.9.这6次成绩的平均数为7.8，方差为．如果李刚再跳两次，成绩分别为7.7，7.9，则李刚这8次跳远成绩的方差_____（填“变大”、“不变”或“变小”）．18.若x1，x2，…，x9这9个数的平均数＝10，方差s2=2，则

7、x1，x2，…，x9，这10个数的平均数为＿＿＿，方差为＿＿＿.三、解答题（共58分）19.（8分）某公司欲招聘一名工作人员，对甲、乙两位应聘者进行面试和笔试，他们的成绩（百分制）如下表所示：应聘者面试笔试甲8790乙9182若公司分别赋予面试成绩和笔试成绩6和4的权，计算甲、乙两人各自的平均成绩，谁将被录用？20.（9分）在“全民读书月”活动中，小明调查了班级里40名同学本学期计划购买课外书的花费情况，并将结果绘制成如图3所示的统计图.请根据相关信息，解答下列问题：（直接填写结果）（1）这次调查获取的样本数据的众数是　　；（2）这次调查获取的样本数据的中位数是

8、　　；（3）若该校共有学