医院培训简报39785学习资料.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流医院二0一四年十二月八日为进一步提高医务人员医疗技术水平、不断提升基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大临床、医技、护理人员“三基”（基础知识、基本理论、基本技能）理论和操作，我院于2014年12月6日下午3:00在我院会议室进行“三基”知识培训。　　　　　　　　　　通过此次培训，让医护临床医疗操作更加熟悉，医护人员医疗技术水平有了更进一步的提高。浅谈现代信息技术在小学作文教学中的运用及效果仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2精品好文档，推荐学习交流双湖峪镇中心小学李光摘要：信息技术高速发展的新时代，呼唤新型的作文教学模式，现代信息技术被广泛运用

2、到教学中，尤其是作文教学，势必会冲击传统的作文教学模式，建立新型的教学模式。运用现代教育信息技术进行多媒体辅助作文教学,能把图像、声音、文字等教学材料融合,实现教学的优化整合。合理有效地利用现代信息技术辅助作文教学，不仅能够帮助学生积累写作素材，丰富学生的感知，激发写作兴趣，培养学生的观察能力和语言表达能力，而且有助于营造开放、民主的课堂，还可以优化习作评价方式，真正把课堂还给学生，从而更好地体现新课改的精神。关键词：现代信息技术作文教学写作素材兴趣评价在信息技术高速发展的新时代，现代信息技术以信息储备量大，丰富的表现力，良好的知识组织形式，自主式学习的良好实现，及学习资源独

3、特的共享功能等独特的优势，给教学开辟了一片新的天地，在教学中得到广泛应用，并且在学校教育中扮演着越来越重要的角色。随着现代教育技术进入课堂，传统的作文教学模式势必会受到冲击，高速发展的时代呼唤新型的作文教学模式。《语文课程标准》明确指出：“要充分利用现实生活中的语文教育资源，优化语文学习环境。”“利用广播、电视、网络等技术，扩展语文学习环境。”现代信息技术在作文教学中，能实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，真正体现学生在作文仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2