高考物理直线运动专项训练100(附答案)及解析.docx

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1、高考物理直线运动专项训练100(附答案)及解析一、高中物理精讲专题测试直线运动1．跳伞运动员做低空跳伞表演，当直升机悬停在离地面224m高时，运动员离开飞机作自由落体运动，运动了5s后，打开降落伞，展伞后运动员减速下降至地面，若运动员落地速度为5m/s，取g10m/s2，求运动员匀减速下降过程的加速度大小和时间．【答案】a12.5?m/s2；t3.6s【解析】运动员做自由落体运动的位移为h1gt211052m125m22打开降落伞时的速度为：v1gt105m/s50m/s匀减速下降过程有：v12v222a(H

2、h)将v2=5m/s、H=224m代入上式，求得：a=12.5m/s2减速运动的时间为：tv1v25053.6?sas12.52．如图所示，在沙堆表面放置一长方形木块A，其上面再放一个质量为m的爆竹B，木块的质量为M．当爆竹爆炸时，因反冲作用使木块陷入沙中深度h，而木块所受的平均阻力为f。若爆竹的火药质量以及空气阻力可忽略不计，重力加速度g。求：（1）爆竹爆炸瞬间木块获得的速度；（2）爆竹能上升的最大高度。【答案】（1）2fMgh（2）fMgMhMm2g【解析】【详解】（1）对木块，由动能定理得：Mghfh0

3、1Mv2，2解得：v2fMgh；M（2）爆竹爆炸过程系统动量守恒，由动量守恒定律得：Mvmv0爆竹做竖直上抛运动，上升的最大高度：Hv22g解得：HfMgMhm2g3．如图所示，一木箱静止在长平板车上，某时刻平板车以a=2.5m/s2的加速度由静止开始向前做匀加速直线运动，当速度达到v=9m/s时改做匀速直线运动，己知木箱与平板车之间的动摩擦因数μ=0.225，箱与平板车之间的最大静摩擦力与滑动静擦力相等（g取m/s2）。求：10（1）车在加速过程中木箱运动的加速度的大小（2）木箱做加速运动的时间和位移的大小

4、（3）要使木箱不从平板车上滑落，木箱开始时距平板车右端的最小距离。【答案】（1）（2）4s；18m（3）1.8m【解析】试题分析：（1）设木箱的最大加速度为，根据牛顿第二定律解得则木箱与平板车存在相对运动，所以车在加速过程中木箱的加速度为（2）设木箱的加速时间为，加速位移为。（3）设平板车做匀加速直线运动的时间为，则达共同速度平板车的位移为则要使木箱不从平板车上滑落，木箱距平板车末端的最小距离满足考点：牛顿第二定律的综合应用.4．如图所示，一个带圆弧轨道的平台固定在水平地面上，光滑圆弧MN的半径为R=3.

5、2m，水平部分NP长L=3.5m，物体面光滑，小车的左端紧贴平台的右端．从B静止在足够长的平板小车M点由静止释放的物体C上，B与小车的接触A滑至轨道最右端P点后再滑上小车，物体A滑上小车后若与物体B相碰必粘在一起，它们间无竖直作用力．A与平台水平轨道和小车上表面的动摩擦因数都为0.4，且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等．物体A、B和小车C的质量均为1kg，取g=10m/s2．求(1)物体A进入N点前瞬间对轨道的压力大小？(2)物体A在NP上运动的时间？(3)物体A最终离小车左端的距离为多少？【答案

6、】(1)物体A进入N点前瞬间对轨道的压力大小为30N；(2)物体A在NP上运动的时间为0.5s(3)物体A最终离小车左端的距离为33m16【解析】试题分析：（1）物体A由M到N过程中，由动能定理得：mAgR=mAvN2在N点，由牛顿定律得FN-mAg=mA联立解得FN=3mAg=30N由牛顿第三定律得，物体A进入轨道前瞬间对轨道压力大小为：FN′=3mAg=30N（2）物体A在平台上运动过程中μmAg=mAaL=vNt-at2代入数据解得t=0.5st=3.5s(不合题意，舍去)（3）物体A刚滑上小车时速度v

7、1=vN-at=6m/s从物体A滑上小车到相对小车静止过程中，小车、物体A组成系统动量守恒，而物体B保持静止(mA+mC)v2=mAv1小车最终速度v2=3m/s此过程中A相对小车的位移为L1，则mgL11mv1212mv22解得：L1＝9m224物体A与小车匀速运动直到A碰到物体B，A，B相互作用的过程中动量守恒：(m+m)v=mvAB3A2此后A，B组成的系统与小车发生相互作用，动量守恒，且达到共同速度v4(m+m)v+mv="(m"+m+m)v4AB3C2ABC此过程中A相对小车的位移大小为L2，则mg

8、L21mv2212mv3213mv42解得：L2＝3m22216物体A最终离小车左端的距离为x=L1-L2=33m16考点：牛顿第二定律；动量守恒定律；能量守恒定律.5．某汽车在高速公路上行驶的速度为108km/h，司机发现前方有障碍物时，立即采取紧急刹车，其制动过程中的加速度大小为5m/s2，假设司机的反应时间为0.50s，汽车制动过程中做匀变速直线运动。求：(1)汽车制动8s后的速度是多少(2)