初二第一学期班主任工作计划书（可编辑范文）.docx

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1、初二第一学期班主任工作计划书(范文内容仅供学习阅读与借签，切勿照-搬-照-抄!)　　【篇一】　　今年我担任初二xx班的班主任工作，初二这一年对于学生来说是比较重要的，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自己的话。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，尽管现在的班主任工作日益

2、繁重，但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。　　我这学期的工作计划如下：　　一、班级情况分析　　本班共有学生49名，男生34名，女生15名。由于我校对初二各班的学生进行了重新调整分班，我所带的班男生较多，大部分学生的基础知识较差，学习习惯不好，班级纪律方面表现不好，学风不浓，同学之间的学习竞争意识淡薄，这也是今后班级管理的目标之一。班级文化建设不好，没有良好、浓厚的文化氛围，这也直接影响着良好学风的形成，今后我会做出相应的调整。没有形成自己的班规，班级凝聚力还有待于进一步提高。在学习成绩方面，中程生太少，后进生有待于

3、进一步转化，这是今后工作的重点。　　二、本学期工作目标　　1、帮助学生逐渐形成民主平等意识，培养学生的自律能力。　　2、形成自己的班规，让学生做班级的主人，学会自己管理自己。　　3、加强班级文化建设，形成良好、浓厚的班级文化氛围。　　4、加强学风建设，使班级内形成良好的学习竞争意识。　　5、做好优生优培、后进生转化工作。　　三、具体措施　　（一）民主意识的培养　　1、通过主题班会的形式，培养学生的民主、平等意识。　　2、在班级管理的各项措施中进一步加强学生的民主意识。　　3、利用语文课的便利，通过讲故事、读文章等途径向学生渗透民主意识

4、。　　（二）班规的制定和实施　　1、引导学生讨论班规制定的意义，形成以“法”制班的观念。　　2、组织学生制定班规，程序是每生制定一套班规——班干部进一步讨论，形成班规雏形——全班同学对形成的班规中的每一项讨论表决，最终形成自己的班规。　　3、班规形成后，试行四个周，全班再进行评议、讨论，进一步修改班规。　　4、在执行班规的过程中，要严格执行，如有争议的，也要在执行完后，全班同学讨论修订。　　（三）班级文化建设　　1、真正把图书橱利用起来。学生暑假中读的名著、与自己兴趣相关的指导性的书籍都放到书橱里，让同学们可以共享。我读的教育类书籍也

5、放到书橱里，好让同学们也可以自己从书籍中领会“民主、科学”，“以‘法’治班”的班级管理理念。通过这个书橱培养学生的阅读兴趣，扩大学生的知识面，让学生养成遇到问题积极思考的习惯。　　2、利用张挂，增添班级文化内容。如挂上中国地图、世界地图，可以开阔学生视野，帮助学生更好地学好地理。　　3、充分利用黑板报、宣传橱窗的宣传功能。如开辟“每日格言”专栏，给学生立志；开辟“周进步之星”、“月进步之星”、“学期进步之星”等各种“之星”专栏，鼓励进步学生；开辟“曝光台”，约束不遵守班规者；开辟“书法展示”专栏，培养学生认真书写的习惯，提高审美观念等

6、。　　（四）学风建设　　1、扩大学习成绩方面的奖励面，激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次检测，一学年有两个学期，共四次检测，每检测设立一等奖，二等奖，三等奖三个等次。其中总成绩秀五名的评为一等奖，与上次检测相比进步的五名也评为一等奖；八个单科成绩的评为二等奖；与上次检测相比有进步的（进步的除外）评为三等奖。　　2、开展小组学习竞赛。如每次检测后进行进步小组的评选，物理、数学、英语单科男同学与女同学之间的对比竞赛等。　　3、开展“周进步之星”、“月进步之星”、“学期进步之星”的评选。　　（五）班干部轮流竞选制　　在班干部的选任

7、上，我采用民主竞选制，班长任期一学年，其他班干部任期一学期。　　四、工作计划　　九月份：　　1、对学生进行“民主、平等”意识教育。　　2、进行班干部竞选活动。　　3、制定并实施班规。　　4、制定作业检查制度。　　5、开展“庆祝教师节”主题班会。　　6、指导学生出班级黑板报。　　7、进行班级文化建设。　　8、商讨制定各种“之星”的评选制度。　　9、开展“国庆”主题班会。　　10、组织学生积极参加学校球类运动和才艺大赛活动。　　十月份：　　1、进一步完善班规。　　2、进行“月进步之星”等各种“之星”的评选。　　3、开展青春期心理讲座。　　

8、4、进行班级黑板报的评选。　　5、三生教育系列活动启动。　　十一月份：　　1、注重优生优培和后进生转化工作。　　2、进行“月进步之星”等各种“之星”的评选。　　3、开展读书交流活动。　　4、引导学生搞好复习，迎接期中检测