2019《计量经济学导论》ppt课件.ppt

2019《计量经济学导论》ppt课件.ppt

ID:60858980

大小:636.50 KB

页数:17页

时间:2020-12-24

2019《计量经济学导论》ppt课件.ppt_第1页
2019《计量经济学导论》ppt课件.ppt_第2页
2019《计量经济学导论》ppt课件.ppt_第3页
2019《计量经济学导论》ppt课件.ppt_第4页
2019《计量经济学导论》ppt课件.ppt_第5页
2019《计量经济学导论》ppt课件.ppt_第6页
2019《计量经济学导论》ppt课件.ppt_第7页
2019《计量经济学导论》ppt课件.ppt_第8页
2019《计量经济学导论》ppt课件.ppt_第9页
2019《计量经济学导论》ppt课件.ppt_第10页
资源描述:

《2019《计量经济学导论》ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、轨道交通企业日常运输组织的指挥中枢,担负着组织行车、提高运营服务质量、确保运输安全、完成乘客运输计划、实现列车运行图的重要责任MultipleRegressionAnalysis:FurtherIssuesChapter6Wooldridge:IntroductoryEconometrics:AModernApproach,5e©2013CengageLearning.AllRightsReserved.Maynotbescanned,copiedorduplicated,orpostedtoapubliclyacce

2、ssiblewebsite,inwholeorinpart.轨道交通企业日常运输组织的指挥中枢,担负着组织行车、提高运营服务质量、确保运输安全、完成乘客运输计划、实现列车运行图的重要责任MultipleRegressionAnalysis:FurtherIssuesMoreonFunctionalFormMoreonusinglogarithmicfunctionalformsConvenientpercentage/elasticityinterpretationSlopecoefficientsofloggedva

3、riablesareinvarianttorescalingsTakinglogsofteneliminates/mitigatesproblemswithoutliersTakinglogsoftenhelpstosecurenormalityandhomoscedasticityVariablesmeasuredinunitssuchasyearsshouldnotbeloggedVariablesmeasuredinpercentagepointsshouldalsonotbeloggedLogsmustnotb

4、eusedifvariablestakeonzeroornegativevaluesItishardtoreversethelog-operationwhenconstructingpredictions©2013CengageLearning.AllRightsReserved.Maynotbescanned,copiedorduplicated,orpostedtoapubliclyaccessiblewebsite,inwholeorinpart.轨道交通企业日常运输组织的指挥中枢,担负着组织行车、提高运营服务质

5、量、确保运输安全、完成乘客运输计划、实现列车运行图的重要责任MultipleRegressionAnalysis:FurtherIssuesUsingquadraticfunctionalformsConcaveexperienceprofileExample:WageequationThefirstyearofexperienceincreasesthewagebysome.30$,thesecondMarginaleffectofexperienceyearby.298-2(.0061)(1)=.29$etc.©2

6、013CengageLearning.AllRightsReserved.Maynotbescanned,copiedorduplicated,orpostedtoapubliclyaccessiblewebsite,inwholeorinpart.轨道交通企业日常运输组织的指挥中枢,担负着组织行车、提高运营服务质量、确保运输安全、完成乘客运输计划、实现列车运行图的重要责任MultipleRegressionAnalysis:FurtherIssuesWagemaximumwithrespecttoworkexperi

7、enceDoesthismeanthereturntoexperiencebecomesnegativeafter24.4years?Notnecessarily.Itdependsonhowmanyobservationsinthesamplelierightoftheturnaroundpoint.Inthegivenexample,theseareabout28%oftheobservations.Theremaybeaspeci-ficationproblem(e.g.omittedvariables).©20

8、13CengageLearning.AllRightsReserved.Maynotbescanned,copiedorduplicated,orpostedtoapubliclyaccessiblewebsite,inwholeorinpart.轨道交通企业日常运输组织的指挥中枢,担负着组织行车、提高运营服务质量、确保运输安全、

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。