高二老师工作计划.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。高二老师工作计划8此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。高二老师工作计划8此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。高二老师工作计划8此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。　　工作计划是提高工作效率的一个前提。我们企业的计划有年度计划、季度计划、月计划、周计划这些计划明确了我们这个月要完成什么

2、任务，这个季度要完成什么任务，以及当年要完成的任务。下面是小编收集整理的高二老师工作计划范文，欢迎各位老师借鉴参考。　　高二老师工作计划(一)　　语文要背诵的东西很多，同时需要教师拥有很高的文学涵养，这样进行教学的时候才会更加生动，在高考中，语文占的分数很高，所以学生要想顺利通过高考，必须学好语文，这也让老师有了很大的压力，为了让学生取得优异的语文成绩，我制定了如下工作计划：　　一、指导思想　　以高中新课程理念以及学校的发展需求指导自己的语文教学实践，改变教学观念，改进教学方法，苦练教学内功，优化教

3、学手段，索求实践语文教学的新方法，实现教学质量的全面进步。　　二、学情分析　　1.基础知识层面，高二(9)班总体基础较好，但也有部分学生基础薄弱，并且书写潦草，错字较多。高二(1)班基础薄弱，且学习习惯有待改善。　　2.语文积累层面，两个班阅读面都较狭小，阅读量少，只有少数学生有阅读名著的习惯。　　3.语文思想层面，除少数学生对语文有较大兴趣之外，两个班的学生对语文尚未形成积极的认识，对语文的重视程度也够高。　　4.语文素养层面，除少数同学外，基本上只是为学语文而学语文，未想过语文与素养的联系。　　

4、三、教学目标　　1.巩固学生所学，进一步夯实学生的语文基础。　　2.从高考层面吸引学生对语文的重视，掌握学语文的方法，激发学好语文的愿望。　　3.从语文素养的形成与提升角度，激发学生加强对语文的认识，提高学习语文的兴趣，加深对汉语言文字的理解和热爱，提升对祖国文化的认识及热爱。　　4.引导学生对名著的阅读，提升学生的阅读品位，扩大学生的阅读面。　　5.大面积提高学生的语文学习成绩。　　四、具体措施　　1.以教材的学习为主线，适当扩大学习面，引导学生注意知识的积累，从而提升学生对语文学习的兴趣和认识。

5、　　2.精心设计教学，落实课前预习，精心设计课后巩固作业，做到精要简略，思路清晰，要点齐全，重难点突出。　　3.适当开展课堂活动，在学生的说、读、写等能力上下足功夫，突出点，带出面，从而在能力提升的基础上，陶冶学生的性情，培养学生积极的情感，加深学生对祖国语言文字的理解和热爱。　　4.树立读书的榜样，引导学生阅读名著的兴趣，并通过推荐书籍、组织读书活动的方式，让阅读走进每一位学生的心灵，从而扩大学生的视野，锻炼学生的思维能力。　　五、教科研工作　　1.确定本学期教科研的方向和目标。　　2.确立一个小

6、专题进行研究。　　3.按科研部安排，积极组织或参与区级以上课题的研究。　　高二老师工作计划(二)　　一、指导思想：　　为进一步提高作为未来公民所必要的数学素养，以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下：　　1.获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。　　2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本

7、能力。　　3.提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。　　4.发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。　　5.提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。　　6.具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。　　二、教材特点：　　我们

8、所使用的教材是人教版《普通高中课程标准实验教科书数学(A版)》，它在坚持我国数学教育优良传统的前提下，认真处理继承，借签，发展，创新之间的关系，体现基础性，时代性，典型性和可接受性等到，具有如下特点：　　1.亲和力：以生动活泼的呈现方式，激发兴趣和美感，引发学习激情。　　2.问题性：以恰时恰点的问题引导数学活动，培养问题意识，孕育创新精神。　　3.科学性与思想性：通过不同数学内容的联系与启发，强调类比，推广，特殊化，化归等思想方法的运用，学习数学地思考问题的方式，提高