时可能性的大小复习课程.ppt

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1、时可能性的大小一、新课导入摸出一个棋子，可能是什么颜色？可能是红色，也可能是蓝色。摸出一个棋子，摸出哪种颜色棋子的可能性大呢？和同组的伙伴一起试一试吧！摸出一个棋子，记录它的颜色，然后放回去摇匀再摸，重复20次。二、进入新课汇总各组的结果，你有什么发现？都是摸出的次数比的次数少。再摸一次，摸出哪种颜色棋子的可能性大？摸出的可能性大。说一说指针停在哪种颜色上的可能性大？指针停在哪种颜色上的可能性小？停在黄色上的可能性大。停在黄色上的可能性小。摸出一个球，摸出哪种颜色球的可能性大？为什么？摸出红球的可能性大，因为口袋中红球的数量比蓝

2、球多。我们一起做试验来摸摸看吧！怎么知道盒子里是黄球多还是红球多呢？我们已经知道：盒子中装有红、黄两种颜色的球。小组活动：（1）盒子中装有红、黄两种颜色的球，每个小组的盒子里装的球都是一样的。（2）从中摸出一个球后再放回去摇匀，重复20次并记录下球的颜色。1组2组3组4组5组6组7组8组合计次数颜色小组把各组的数据汇总在下面的统计表里吧！下面是八个小组的统计情况。15165412181516141712382546337认真观察表格，你有什么发现？都是摸出的次数比的次数多。盒子里是多还是多呢？多。猜一猜摸出哪种颜色棋子的可能性最

3、大？摸出哪种颜色棋子的可能性最小？摸出一个棋子，可能是什么颜色？摸出一个棋子,可能是红色、蓝色或黄色。盒子里红色棋子最多,所以摸出红色棋子的可能性最大。盒子里黄色棋子最少,所以摸出黄色棋子的可能性最小。掷一掷哪面朝上？全班每人掷一次。朝上的有_____人。朝上的有_____人。朝上的可能性大还是朝上的可能性大？如果全校的人每人掷一次，哪个面朝上的可能性大？如果有更多的人来掷，结果会怎样呢？和你的小伙伴一起讨论讨论。三、巩固提高1.猜一猜。从下面的盒子里摸出一个球，最有可能摸到什么颜色的球？答：最有可能摸到白色的球。2.涂一涂。（

4、1）摸出●的可能性大。（2）摸出○的可能性大（3）摸出的一定是●3.填一填。（1）把一个正方体的3个面涂成蓝色，2个面涂成黄色，1个面涂成黑色，任意抛一次，（）色面朝上的可能性最大，（）色面朝上的可能性最小。蓝黑（2）袋子里装有红、黄、蓝三种颜色的方块，任意摸一个，要使摸出红方块的可能性最大，摸出蓝方块的可能性最小，袋子里至少应放（）个红方块，（）个黄方块，（）个蓝方块。321（3）小芳手里有9张红桃，1张黑桃，任意抽出一张，可能是（），也可能是（），抽出（）的可能性大些。红桃黑桃红桃4.下面是同学们做摸球游戏的记录，判断一下谁

5、说得对。亮亮：下次不可能摸到红球。兰兰：下次一定能摸到黄球。军军：下次摸到红球的可能性最小。答：军军说得对。5.猜一猜。有20张数字卡片，如下表。任意抽出一张，抽出数字（）的可能性最大，抽出数字（）的可能性最小，有（）种可能。8646.连一连。从每个袋子里任意摸一个球，可能会怎样？连一连。四、课堂小结可能性的大小1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。五、课后作业声明本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外，

6、将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢