2009年10月自学考试教育学原理试题.doc

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1、全国2009年10月自学考试教育学原理试题课程代码：00469一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．中世纪欧洲的“骑士教育”是（）A．宗教教育B．世俗教育C．军事教育D．文化教育2．法国著名教育家卢梭提出的教育理论是（）A．自然教育理论B．要素教育理论C．进步主义教育理论D．永恒主义教育理论3．捷克著名教育家夸美纽斯是下列哪个理论的代表人物?（）A．社会本位教育目的论B．个人本位教育目的论C．教育无目的论D．神学教育目的论4．下列

2、不属于现代教育特征的是（）A．公共性B．艺术性C．科学性D．生产性5．没有明确目的且偶然发生的对个体发展产生的影响不属于（）A．学习B．经验C．教育D．生活6．一个国家教育经费投入的多少最终取决于（）A．政治制度B．社会文化C．教育体制D．生产力水平7．维果茨基提出的著名理论是（）A。“最近发展区”B．“一般发展”C．“心理发生论”D．“多元智力”8．埃里克森是下列哪个学派的代表人物?（）A．个性发生学派B．认知发生学派C．活动心理学派D．道德认知学派9．“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意加以改变，或者使他们成为医生、律师……或者使他们成为乞丐、

3、盗贼……”，这是一种典型的（）A．“遗传决定论”B．“环境决定论”C．“教育决定论”D．“个体的主观能动性决定论”10．西方古代斯巴达教育制度所反映的特点是（）A．军事教育B．知识教育C．商业教育D．公民教育11．十四世纪在英国产生的私立性质的学校是（）A．文法中学B．拉丁学校C．实科中学D．公学12．我国以美国学制为蓝本制订的学制是（）A．壬寅学制B．壬子——癸丑学制C．癸卯学制D．壬戌学制13．下列哪一项是教育目的功能的表述?（）A．调控功能B．系统功能C．信息功能D．程序功能14．下列属于个体本位教育目的论的教育家是（）A．诺笃尔普B．裴斯泰洛齐C．

4、涂尔干D．凯兴斯泰纳15．德育个体性功能的本质体现与最高境界是指德育的（）A．生存功能B．发展功能C．享用功能D．认知功能16．提出情境、疑问、假设、推断、验证“思维五阶段说”的教育家是（）A．巴班斯基B．赫尔巴特C．布鲁纳D．杜威17．瑞士教育家裴斯泰洛齐是下列哪一类型教育的奠基人?（）A．学前教育B．初等教育C．高等教育D．师范教育18．“危机期”、“动荡期”所对应的年龄段是（）A．童年期B．少年期C．青年初期D．青年中期19．下列选项中关于家庭教育特点的表述是（）A．系统化B．情感化C．规范化D．制度化20．在儿童和青少年教育中，形成教育合力的三方是

5、（）A．学校、班级、团队组织B．家长、校长、班主任C．校长、班主任、学科教师D．学校、家庭、社会二、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）21．教育的民族性22．人的可教育性23．教育机智24．美育25．分支型学制三、简答题（本大题共6小题，选答其中4小题，每小题8分，共32分，多选答者，按前4小题评分）26．当代教育学的发展趋势是什么？27．青少年身心发展的规律有哪些？28．影响教育制度的因素有哪些？29．简述教师的作用。30．简述学校与社会联系的主要内容与形式。31．简述我国德育的主要内容。四、论述题（本大题13分）32．试论述人的全面发展

6、的社会历史条件制约性。五、案例分析题（本大题15分）33．“不好了，王老师，他们又打起来了!”一个男孩子气喘吁吁地冲进办公室。我赶紧放下手中的笔，跑到教室里。教室里乱糟糟的，两个男孩子已被同学拉开，其中一个额头上有两道血痕，另一个眼露凶光，好象还没有打够。看到此景，无名火直往上冲，因为打人的孩子昨天我才和他谈了话，告诉他如何与人相处。可是没想到，他今天又……，我正要发作，耳边响起一个声音：要冷静，弄清楚原因再说……。晚上，打人学生的妈妈来电话说：“实在对不起，医院说他可能患有‘小儿多动症’，因这几天太忙忘了给他吃药，所以……”。听到这里，我不由得心里一颤。

7、第二天，我主动找来了学生，问他：“那天你为什么为那么点小事打同学?”学生说：“医生说我有多动症……”。我真诚地说：“在老师心目中，你是一个十分正常的孩子，这几天你并没有吃药，根据老师的观察你各方面都很正常”。学生说：“可是那天我真管不住自己……”。我说：“不，那天打架你只是有些冲动，我一点都不觉得你有什么‘小儿多动症’，你是一个健康的孩子，与别的孩子一样。”此时，孩子的眼中发出异样的光芒。我又接着说，“昨天你妈妈在电话中讲的事真让我感动。妈妈为了同学们不受影响，坚持让自己的儿子吃药，这是多么伟大的爱啊!”孩子听了，眼泪在眼眶里打转，我也泪眼朦胧了。最后，我

8、拉着孩子的手对他说：“孩子，吃药对身体不好，你试一下，从今天开始，