部编版语文三年级上册期末摸底试卷.docx

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1、部编版三年级语文上册期末摸底试卷(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.请把下面的词语补充完整,再选择一个词语写句子。慢(吞吞)闹______懒______兴______笑______喜______造句:______2.读一读,选一选。A.语言描写B.外貌描写C.神态描写D.动作描写E.心理描写F.环境描写①但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。______②不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。______③母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱

2、的毛票,用龟裂的手指数着。______④母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”3.给下列加下划线的字选择正确的读音。请假______(jiǎji)à真假______(jiǎji)à牛圈______(quānjuàn)圆圈______(quānjuàn)挑选______(tiāotiǎo)挑拨______(tiāotiǎo)切除______(qiēqiè)亲切______(qiēqiè)4.照样子,把词语补充完整。例:穷尽→(山)穷(水)尽层叠→层______叠______烟

3、云→烟______云______山川→______山______川山水→______山______水5.先把下面的词语补充完整,再选词填空。山______水______名______古______点点______蒙蒙____________穷______尽______景如____________虚传______茂盛①他花光了所有的钱,已经到了______的地步。②这里______,四季如春,真是一个好地方。1/56.选择正确的读音。欲______(yùyǜ)层______(céngchéng)穷______(qòngqiòn

4、g)瀑______(bùpù)7.照样子写一写。8.下面的句子应该用什么语气来读?选一选。①烦恼②疑惑③生气④得意1.小家伙们,你们吵什么呀?______2.我们有块奶酪,不知道该怎么分。______3.你可真会分!整块奶酪都被你吃光了!______4.小熊,我分得可公平啦!你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。______9.选出恰当的词。春天来了,果园里的梨花一片______(雪白白雪),远远望去像一片银海。空气中到处是梨花的清香。蜜蜂哼着悦耳的小曲,在梨花中飞舞。初夏,梨树上______(清清青青)的果实躲在______

5、(翠绿嫩绿)的叶子中间,像一个个害羞的小姑娘。秋高气爽的时候,______(黄中透白红里透白)的梨挂满了枝头,微风吹来,像在对客人们点头微笑。10.根据课文内容选择正确的答案。通过这学期的学习,我们认识了爱护儿童的______,砸瓮救友的______,不懂就要问的______,把手术台当作阵地的______;我们还通过课文观赏了______的西沙群岛、______的草地。A.列宁B.白求恩C.司马光D.孙中山E.金色F.富饶二、综合练习题。(共30分)1.抄句子,体味情感。小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”2/

6、52.在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。3.看图谈看法。他们的行为文明吗?淘淘的行为______,因为______。苹苹的行为______,因为______。4.用钢笔描红。嫂棚衰挣5.读一读,写一写。①我不能不劳动,就得到这些食物!②别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!6.仿写句子,使句子有趣。例:风吹走了我的手绢。调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。①星星一闪一闪的。②花儿开了。7.读一读,写一写。①我不能不劳动,就得到这些食物!3/5②别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富

7、翁,因为他有尊严!8.描红下列词语嘲笑惊慌监视厉害怒吼甩掉泄气跟踪9.在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样跟她商量呢?10.用钢笔描红。铸抑虐摧三、阅读理解题。(共20分)1.阅读下文,回答问题。北京四合院北京四合院作为老北京人世代居住的主要建筑形式,驰名中外,世人皆知。这种民居有正房(北房)、倒座(南房)、东厢房和西厢房在四面围合,形成一个“口”字形,里面是一个中心庭院,所以这种院落式民居被称为四合院。四合院是封闭式的住宅,对外只有一个街门,关起门来自成天地。院内,四面房子都向

8、院落方向开门,一家人在里面其乐融融。由于院落宽敞,可在院内植树栽花,饲鸟养鱼,叠石造景。居住者不仅享有舒适的住房,还可分享大自然赐予的一片美好天地。北京四合院之所以有名,还因为它虽为居住建筑,却蕴含着深刻的文化内涵,是中华传统文化的载体。四合院的装修、雕饰、彩绘处处体现着民俗民风和传统文化

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