部编版语文三年级上册期末复习卷.docx

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1、部编版三年级语文上册期末复习卷(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.拼一拼,选择正确的音节填一填。景______xngí著______zhù状______shěng省______xiù秀______zhuàng形______jǐng2.拼一拼,写词语。zhōngduànchǔjiāngzhìcǐgūfānyǐnjiǔ______________________________chūqngíjngìziwèimòyáowàngyínpán_________________________

2、_____3.课文回顺。本课选择了三首写景的古诗,表现了祖国大好河山的壮美。《望天门山》描写了诗人乘船顺江而下远望______的情景,赞美了______。《饮湖上初晴后雨》描写了诗人在西湖上饮酒时,看到的______的美丽景色,表达了诗人对西湖美好景色的赞美、喜爱之情。《望洞庭》描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色,表达了诗人对洞庭风光的______之情。4.解释诗句中划线字的意思。①水光潋滟晴方好______②山色空蒙雨亦奇______5.比一比,再组词。幼______躯______掩______护______约______驱______淹______驴______6.选

3、字填空,组成词语。[酒晒]泼______晾______[钓钩]铁____________鱼1/5[孤狐]______狸______独[猎猪]______肉______人7.把词语补充完整。争______斗艳邯郸学______无精打______杞人忧______翩翩起______刻舟求______画蛇添____________光粼粼8.给下列有语病的句子选择恰当的修改符号。(填序号)修改符号:A.改正符号B.增补符号C.删除符号D.调换符号①听了报告,受到了教育。______②我喜欢吃的水果有苹果、草莓、荔枝、西红柿。______③王平和李华建立了深刻的友谊。______

4、④美术对我特别感兴趣。______9.将下列词语补充完整。____________估量举世__________________星______月金______辉______玲珑____________诗______画______天______海______风______名____________珍______宝10.看拼音,写词语。chuāngqinácuìlǜhélǒngjiāojièqìdífēiwǔ____________________________________chìbǎngdǒudòngsànluòlúnliúchíjiǔhuòzhě___________

5、_________________________二、综合练习题。(共30分)1.读一读下列生字。懒惰施肥浇水味道生活心眼日子夜色掐伤2.描一描,写一写,并口头组词。2/53.描红下列词语嘲笑惊慌监视厉害怒吼甩掉泄气跟踪4.积少成多,读读写写。规矩光景截然不同万象更新一眨眼娴熟翡翠零七八碎儿张灯结彩玩意儿5.用钢笔描红。嫂棚衰挣6.找找图中的声母姐姐写下来。7.把下面的字用钢笔端正、整洁地抄写在田字格里。文房四宝笔墨纸砚8.这几个字书写时注意左右大致相等。领群船朗9.书写提示:按照笔顺规则,书写规范。一人不成众独木不成林10.用钢笔描红。探昌阁督宴章鸭读序3/5三、阅读

6、理解题。(共20分)1.文片段,完成。它什么候来的呢?它静悄悄地停在船不知有多久了。它站在那里做什么呢?道它要和我一起坐船到外祖父家里去?我正想着,它一下子冲水里,不了。可是,没一会儿,它起来了,色的嘴着一条小。它站在船,一口把小吞了下去。母告我_____是一只翠_____哦_____只翠我的船_____在捕吃呢_____(1)文最后一个自然段加上点符号。母告我______是一只翠______哦______只翠我的船______在捕吃呢______(2)文第1自然段画横的句子,并在文中找出答案,用波浪画出。(3)完成下面的。①文的第2自然段,“”“”两个表了翠行速度之快

7、。②找出描写翠作的。______从些作当中,我体会到______A.翠是潜水高手。B.翠捕作迅速。C.翠肚子得慌。(4)通文,画句子中“搭”的意思是______。一个“搭”字使儿有了灵性,从中我感受到______A.和人在自然中的和。B.翠通人性。C.作者大自然的。(5)你写一句含有一串的句子。2.文片段。完成。秋天的雨,有一盒五彩的料。你看,它把黄色了杏,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎。它把色了,的叶像一枚枚票,哇哇,来了秋天的凉爽。金黄色是田野的,看,田野像金色的海洋。橙色是果的,橘子、柿子你我碰,争着要人去摘呢!

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