教师节红领巾优秀广播稿.docx

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1、教师节红领巾优秀广播稿  歌曲:《每当我走过老师窗前》  甲:老师们,同学们,今天是201x年9月6日星期四,小学201x学年第二期红领巾广播又和大家见面了。我是来自五年级的主持人()。  乙:我是来自五年级的主持人()。  甲:满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。  乙:新学期,老师们都在期待着我们健康地成长,希望着我们长得更高、变得更懂事。而我们,也一定会用自己的行动回报培育我们的老师们。  甲:下周一就是9月10日了,我们又将迎来第28个教师节。亲爱的老师们,此时此刻,您在想些什么呢?  乙:也许,您还在思考

2、,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻;  甲:也许,您还在盘算,班里的计划,怎样才能订得更周详。  乙:也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是家常便饭。  甲:亲爱的老师们,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:  合:老师,预祝您:节日快乐!  乙:有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。  甲:也有人把教师比做指路灯,兢兢业业,指明着人生方向。  乙:是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天引向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。  甲:同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话

3、要想对你的老师说吧?让我们用一首《长大后我就成了你》来表达我们此时的心声吧!  歌曲:《长大后我就成了你》  乙:“老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。  甲:当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;  乙:当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。  甲:同学们,教师节就要到了,我们应该以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?  乙:

4、想必大家一定有了很多想法,下面向大家推荐几种充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨试一试:  甲:1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;  2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;  3、自己制作一个贺卡,送给老师  4、见到老师时送上一声亲切的问候:老师,祝你节日快乐!  5、在黑板上写上教师节快乐的话,给老师一个惊喜。  6、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。  乙:其实,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时的每一天中都有所表现,上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老

5、师最好的礼物。也是老师们最喜欢的礼物。  甲:最后,让我们再次对我们亲爱的老师们说声:“老师,节日快乐!”  乙:“老师,您辛苦了!”

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