一元二次方程综合提高带答案.doc

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1、考点1：一元二次方程的概念一元二次方程：只含有一个未知数，未知数的最高次数是2，且系数不为0，这样的方程叫一元二次方程．一般形式：。注意：判断某方程是否为一元二次方程时，应首先将方程化为一般形式。考点2：一元二次方程的解法1.直接开平方法：对形如（b≥0）的方程两边直接开平方而转化为两个一元一次方程的方法。2.配方法：用配方法解一元二次方程：的一般步骤是：①化为一般形式；②移项，将常数项移到方程的右边；③化二次项系数为1，即方程两边同除以二次项系数；④配方，即方程两边都加上一次项系数的一半的平方；化原方程为的形式；⑤如果b≥0就可以用两边开平方来求出方程的解；如果b≤

2、0，则原方程无解．3.公式法：公式法是用求根公式求出一元二次方程的解的方法．它是通过配方推导出来的．一元二次方程的求根公式是(b2－4ac≥0)。步骤：①把方程转化为一般形式；②确定a，b，c的值；③求出b2－4ac的值，当b2－4ac≥0时代入求根公式。4.因式分解法：用因式分解的方法求一元二次方程的根的方法叫做因式分解法．理论根据：若ab=0，则a=0或b=0。步骤是：①将方程右边化为0；②将方程左边分解为两个一次因式的乘积；③令每个因式等于0，得到两个一元一次方程，解这两个一元一次方程，它们的解就是原一元二次方程的解．因式分解的方法：提公因式、公式法、十字相乘法

3、。5．一元二次方程的注意事项：⑴在一元二次方程的一般形式中要注意，强调a≠0．因当a=0时，不含有二次项，即不是一元二次方程．⑵应用求根公式解一元二次方程时应注意：①先化方程为一般形式再确定a，b，c的值；②若b2－4ac＜0，则方程无解．⑶利用因式分解法解方程时，方程两边绝不能随便约去含有未知数的代数式．如－2(x＋4)=3（x＋4）中，不能随便约去x＋4。⑷注意：解一元二次方程时一般不使用配方法（除特别要求外）但又必须熟练掌握，解一元二次方程的一般顺序是：开平方法→因式分解法→公式法．6．一元二次方程解的情况⑴b2－4ac≥0方程有两个不相等的实数根；⑵b2－4a

4、c=0方程有两个相等的实数根；⑶b2－4ac≤0方程没有实数根。解题小诀窍：当题目中含有“两不等实数根”“两相等实数根”“没有实数根”时，往往首先考虑用b2－4ac解题。主要用于求方程中未知系数的值或取值范围。考点3：根与系数的关系:韦达定理对于方程来说，。利用韦达定理可以求一些代数式的值（式子变形），如。解题小诀窍：当一元二次方程的题目中给出一个根让你求另外一个根或未知系数时，可以用韦达定理。举一反三（典型题+易错题）例1：下列方程是关于x的一元二次方程的是（D）A．B.C.D.例2：解方程：例3：（2009、青岛，6分）已知方程一个根是－5，求它的另一个根及k的值

5、．提高训练：1、下列方程中，关于x的一元二次方程是（A）2、若3、用配方法解下列方程时，配方有错误的是（B）A.化为B.化为C.化为D.化为4、关于x的一元二次方程的一个根为x=0，则m的值为（D）A．m=3或m=－1B．m=－3或m=1C．m=－1D．m=－35、(2009济南)若是方程x2－5x+6=0的两个根，则x1+x2的值是（B）A.1B.5C.－5D.66、(2009眉山)若是方程x2－3x－1=0的两个根，则的值为（B）A.3B.－3C.D7、(2009潍坊)若是方程x2－6x+k－1=0的两个根，且，则k的值为（B）A.8B.7C.6D.58、(200

6、9成都)若关于x的方程kx－2x－1=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是（B）A.k＞－1B.k＞－1且k≠0C.k＜1D.k＜1且k≠09、已知一元二次方程x+2x－8=0的一根是2，则另一个根是______________.-410、(2009泰安)若关于x的方程－x+（2k+1）x+2－k=0有实数根，则k的取值范围是_______11、解方程：(1);(2)3;(3)3(4x2－9)－(2x－3)=0;(4)x2－6x+8=012、(2009鄂州)关于x的方程有两个不相等的实数根，(1)求k的取值范围；(2)是否存在实数k使方程的两个实数根的倒数和等于0

7、？若存在求出k的值；不存在说明理由。考点4：一元二次方程的应用1．构建一元二次方程数学模型，常见的模型如下：⑴与几何图形有关的应用：如几何图形面积模型、勾股定理等；⑵有关增长率的应用：此类问题是在某个数据的基础上连续增长（降低）两次得到新数据，常见的等量关系是a(1±x）2=b，其中a表示增长（降低）前的数据，x表示增长率（降低率），b表示后来的数据。注意：所得解中，增长率不为负，降低率不超过1。⑶经济利润问题：总利润=（单件销售额－单件成本）×销售数量；或者，总利润=总销售额－总成本。⑷动点问题：此类问题是一般几何问题的延伸，根据条件设出未知数后，