垂直斗式提升机.doc

垂直斗式提升机.doc

ID:61445001

大小:100.00 KB

页数:5页

时间:2021-01-31

垂直斗式提升机.doc_第1页
垂直斗式提升机.doc_第2页
垂直斗式提升机.doc_第3页
垂直斗式提升机.doc_第4页
垂直斗式提升机.doc_第5页
资源描述:

《垂直斗式提升机.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、设计题目1:蜗杆蜗轮减速器(含带设计)设计题目2:斜齿圆柱齿轮减速器(含带设计)一、工作量:① 减速器总装图一张:0#图纸② 传动零件工作图一张:3#图纸绘低速级大齿轮③ 轴的工作图一张:3#图纸绘输出轴图 ④设计计算说明书一份:6000~8000字(≈30P)2、垂直斗式提升机传动装置设计1、)机器功用由料斗把散状物料提升到一定高度。散状物包括:谷物、煤炭、水泥、沙石等2、)工作情况单向工作,轻度振动;3、)运动要求滚筒转速误差不超过7%;4、)使用寿命八年,每年300天,每天16小时;5、)检修周期半年小修,二年大修;6、)生产厂

2、型中型机械制造厂;7、)生产批量中批生产;1、原始数据题号12345678910滚筒圆周力(KN)4455566688滚筒圆周速度(m/s)1.11.30.91.11.30.91.11.30.91.1滚筒直径(mm)350350360360360380380380400400二、目的:本课程设计运用所学的《制图》、《金属工艺学》、《公差与配合》、《力学》、《设计基础》的知识进行一次较全面的设计能力的训练,其基本目的是:1、培养学生利用所学知识,解决工程实际问题的能力。2、培养学生掌握一般机械传动装置、机械零件的设计方法及设计步骤。3、

3、达到对学生进行基本技能的训练,例如:计算、绘图、熟悉和运用设计资料(手册、标准、图册和规范等)的能力。一、要求:要求每位学生在设计过程中,充分发挥自己的独立工作能力及创造能力,对每个问题都应进行分析、比较,并提出自己的见解,反对盲从,杜绝抄袭。在设计过程中必须做到:(1)随时复习教科书、听课笔记及习题。(2)及时了解有关资料,做好准备工作,充分发挥自己的主观能动性和创造性。(3)认真计算和制图,保证计算正确和图纸质量。(4)按预定计划循序完成任务。二、设计内容:1、传动方案的分析和拟定;(见设计任务书)2、电动机的选择及传动装置的运动

4、和动力参数运动参数的计算;3、三角带的传动设计;4、齿轮(蜗轮)传动的设计;5、轴的设计(所有轴的结构设计,低高速轴的弯、扭组合强度校核及安全系数校核);6、滚动轴承的选择及验算(所有轴承的组合设计,低速轴上轴承的寿命计算);7、键的选择计算及强度校核(低速轴);8、联轴器的选择(低速轴);9、润滑油及润滑方式的选择;10、绘制零件的工作图和装配图(1)绘制零件的工作图设计①大皮带轮零件图②大齿轮的零件图③低速轴的零件图(2)减速器的装配图设计(箱体、箱盖、附件设计等、高速轴画成齿轮轴);注:零件的工作图包括:(1)尺寸的标注;(2)

5、公差;(3)精度;(4)技术要求装配图包括:(1)尺寸标注(2)技术特性(3)零件编号(4)编写零件明细表、标题栏。11、编写设计说明书(要求用word编制打印或黑色钢笔书写)(1)目录;(2)设计题目:原始数据及工作条件,传动装置简图;(3)设计计算:要有详细的设计步骤及演算过程;(4)对设计后的评价;(5)参考文献资料。121答辩。三、工作量:① 减速器总装图一张:0#图纸② 传动零件工作图一张:3#图纸绘低速级大齿轮③ 轴的工作图一张:3#图纸绘输出轴图 ④设计计算说明书一份:6000~8000字(≈30P)四、参考文献:(1)

6、所学相关课程的教材(2)《机械零件课程设计》(3)《机械零件手册》(4)《电工手册》一、设计进程1、准备阶段(0.5天)(1)设计前详细研究和分析设计任务书和指导书,明确设计要求和设计内容,根据原始数据和工作条件,确定一个较全面合理的设计方案。(2)复习有关课程,参考有关资料,对所设计项目进行方案比较选出最优方案。2、设计计算阶段(3~3.5天)(1)电动机的选择及传动装置运动参数的计算;(2)三角带的传动设计;(3)齿轮传动的设计;(4)轴的设计(低速轴);(5)滚动轴承的选择及验算(低速轴);(6)键的选择计算及强度校核(低速轴)

7、;(7)联轴器的选择;(8)润滑油及润滑方式的选择;(9)减速器的结构设计;3、绘图阶段(3~3.5天)(1)大皮带轮零件图;(2)大齿轮的零件图;(3)低速轴的工作图;(4)编写设计说明书4、减速器的装配图(高速轴画成齿轮轴)(3天)5、答辩或考察阶段(0.5天)二、注意事项:1、设计时发现问题,首先应自己考虑,查找资料,提出自己的看法和意见,与指导教师磋商,不应向指导教师寻求答案。2、贯彻三边的设计方法,即边计算、边绘图、边修改的方法。3、设计时学生必须在规定的教室进行设计,未经批准不得缺席,经常迟到或旷课者,除按考勤记录外,视情

8、节轻重,影响设计成绩。4、在最后一周星期五下午上课前,将设计说明书、图纸装订成册上交,迟交者扣分。附1编写设计计算说明书  计算说明书是设计计算的整理和总结,是图纸设计的理论根据,而且是审核设计的技术文件之一。说明书的内

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。