2015——2016学年度第二学期班主任工作计划.doc

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1、2015——2016学年度第二学期班主任工作计划2016年2月2015——2016学年度第二学期班主任工作计划一、工作思路认真落实学校德育计划的精神和要求，结合本班实际，继续推进社会主义核心价值观教育。注重榜样的引领作用，在班级活动中落实“爱学习、爱劳动、爱祖国”的活动要求，加强过程的管理与监督，营造和谐、有序、积极的班级文化氛围。二、工作重点1.解读、巩固班规班训，明确班级文化要求及内涵，进一步明确行为要求。2.加强班风建设，以习惯养成、遵规守纪、动手能力培养为主线，选拔培养班干部，做好个别生的转化工作，形成良好班风。3.

2、深入开展“班级雷锋岗”“家庭责任岗活动”，提升学生劳动意识，培养学生动手能力。4.规范班级管理制度，严格落实持证陪读和全程陪读的管理要求，畅通沟通渠道，提升家校协作的实效性。5.积极组织参与学习学习组织的各项活动，加强过程的管理，在活动中渗透德育教育。三、工作措施1.理解、背诵班规班训，形成班级行动要求，即“管好自己不管别人”、“自己的事情自己做班级的事情大家做”、“好习惯从我做起从现在做起”。2.细化班级雷锋岗位，明确岗位要求及责任，通过自荐、推荐、评议等形式确定班级服务岗位，确保“人人有事做事事有人做”。3.落实“班级雷

3、锋岗”“家庭责任岗活动”要求，将短期目标与长期目标有机结合，运用行为管理系统进行日评价、周总结、月表彰，激发学生主动性和积极性。4.落实晨间活动、总结活动的要求，选择好活动内容、明确活动形式，突出时代性、实效性和针对性，将社会主义核心价值观教育和三爱教育落实在班级活动的时时处处。5.完善沟通渠道，与家长沟通有重点、讲方法，激发家长参与学生教育的主动性，达到家校合作的时效性。6.积极参与各项活动，在活动中渗透爱国教育、生命教育、生态文明教育、法制教育和感恩教育，提炼活动的教育要素，并做好档案材料的收集、整理与保存。四、具体安排

4、二月份：1.做好班级文化建设（主题：核心价值观、班级文化建设）。2.结合实际制定班主任工作计划并上交。3.组织学生学习“社会主义核心价值观”，开展主题教育活动。4.重新申报陪读人员三月份：1.组织开展“读雷锋日记，学雷锋精神”雷锋宣传月教育活动2.组织开展“感恩母亲”三八妇女节主题教育活动3.组织开展“铭记历史，珍爱和平”社会大课堂活动。（走进抗日战争纪念馆、卢沟桥）4.组织开展“劳动光荣”主题班会活动四月份：1.组织练习广播体操，积极参与广播操比赛活动，2.以“春天到了”为主题参加社会大课堂活动，感受自然，欣赏春天3.参加

5、社会主义核心价值观微电影和短视频征集评比活动。五月份：1.组织“感恩父母”主题系列活动——“为爸爸妈妈做件事”2.“讲秩序，守纪律”组织参与社会大课堂活动3.以“美丽青春与艺术为伴”为主题积极参与校园文化节活动六月份1.组织开展“民族节日，代代相传”端午节庆祝活动2.组织“走进夏季，感受自然”社会大课堂活动3.组织开展“青春期健康”教育活动4.总结班级雷锋岗和家庭责任岗开展情况，评选班级“劳动标兵”。七月份1.完成班级总结、评优活动2.梳理班主任工作，做好总结3.认真组织进行假前安全教育4.上交德育相关材料