2013年元月调考专题复习一.doc

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1、2013年元月调考专题复习一：推断题与实验探究1、A，B两种物质都是黑色粉末，A，B的混合物在一定条件下发生如下反应：②足量稀H２SO４过滤①A,B蓝色溶液黑色粉末ＢbbbbbbBBBB红色固体无色气体高温根据上述变化关系和现象，回答下列问题：（1）写出两种黑色粉末的化学式：A是　B是（2）写出变化①，②的化学反应方程式①②2、（2012年山东临沂）A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系如右图所示，其中B、C、D是单质，C为钢铁的主要成分。试回答：（1）A、D的化学式是：A，D。（2）请写出CB和C+DE的化学方程式：CB：；C+DE：。3、

2、实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染。几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下：请回答：(1)滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是；固体B的化学式为。(2)写出步骤①其中一个反应的化学方程式；步骤④发生反应的化学方程式为。(3)要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是（4）步骤①加入的锌粉为什么要过量，请你简要说明理由。4、（2012.日照市）（8分）现有A～G七种物质，已知A是赤铁矿的主要成分，E的浓溶液稀释时会放出大量的热，G溶液为

3、蓝色，它们之间存在如右图所示的转化关系：（1）写出下列物质的化学式：D：F：（2）在反应①②③中，属于置换反应的是（填序号）。（3）工业上常利用反应①的原理来炼铁，写出反应①的化学方程式。（4）写出物质A与E的稀溶液发生反应的化学方程式。5、A~H都是初中化学中常见的物质，已知B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体，它们的转化关系如图所示。请回答：(1)物质B的化学式为；(2)反应①的化学方程式为；（3）写一个能实现反应④的化学方程式6、某化工厂排出的废液中含有AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2三种物质。为了分离并回收金属银和

4、铜，化学课外小组的同学设计了如下实验方案：根据以上实验方案你认为：固体X是____，固体Y是____，滤液B是____。DG+HA高温+F高温+A高温BCE7、如图所示，A-H都是初中化学中常见的物质，已知：常温下，A是黑色固体单质，B是黑色固体化合物，D为红色固体单质，F为Fe2O3，它们的转化关系如图所示。按要求完成下列各题（1）写出下列物质的化学式：C，E。（2）写出上图中①②③反应的化学方程式：①；②；③。（3）反应的①③基本反应类型都是，反应②的基本反应类型是。8、下图中A为一种混合气体，已知其中只含两种元素；B、C、D、E均为纯净物

5、．根据上述转化关系回答下列问题．(1)写出有关物质的化学式：B________；C________．(2)写出反应③的化学方程式：_____9、构建知识网络是一种重要的学习方法。右图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题：（1）A物质的化学式为。（2）B物质的一种用途是。（3）反应②还需要的一种反应物是填化学式）。（4）写出反应③的方程式，基本反应类型（）。10、已知A、E、F是单质，B、C、D是化合物，它们分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或者几种组成。其中B

6、是相对分子质量最小的氧化物，D物质很不稳定，容易分解声称B和C，它们之间的转化关系如右图所示。（1）则A、E的化学式为A，E（2）请你写出一下变化的化学方程式：A+F→C；D→B+C甲乙丙丁11、甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质，它们有如右下图的转化关系，请回答：⑴若甲和乙反应生成的丙为最清洁的气体燃料，则丙的化学式为；其中甲是常见金属，则此化学反应的基本类型为。⑵若乙是能够支持燃烧的气体，请写出在一定条件下符合此转化关系的一个化学方程式。⑶若甲是极易与血红蛋白结合的有毒气体，丙是我国春秋战国时期就开始生产和使用的一种金属，工业上冶炼该金属的

7、化学方程式为________。12、以下是一些初中常见物质相互转化的关系点燃+A+稀硫酸+乙甲ACDBED图(有些条件已省略)。已知：常温下甲为液体，乙和E均为黑色固体，B是气体。请回答：(1)推断物质的化学式：甲是、乙是。(2)D转化为C的反应属于反应(填基本反应类型)。(3)B、E转化为D的化学方程式为。(4)D转化为E的化学方程式为。①②③13、已知：A、B、C、D、E、F均为初中化学常见物质，几种物质之间存在如下图所示的转化关系（反应条件均已略去）。（1）若A、B、C、D在常温下为气体，且反应①、②、③均为化合反应。则A的化学式为，C的

8、化学式为，②反应③的化学方程式为。（2）若反应②为分解反应，B为金属氧化物，在反应②中B可以起到类似于MnO2的作用。F在常温下为黑色固体。反应①、②