教案《我喜欢下雨天》.doc

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1、“一样的主题，不一样的精彩“同课异构教案教师姓名：刘英鹤教师层次：骨干级活动时间：2014年4月28月活动班级：小二班活动主题：有趣的水活动名称：我喜欢下雨天活动目标：1、通过图谱学习节奏，感受儿谣的韵律和趣味。2、发展幼儿用肢体感受音乐的能力。3、体验音乐游戏的乐趣。活动准备：视频《小女孩在雨中跳舞》音频《我喜欢下雨天》雨伞、雨鞋与幼儿人数相等图谱活动过程：一、开始部分1、播放视频视频《小女孩在雨中跳舞》师：今天小刘老师给小朋友带来一段有趣的动画片，让我们一起来看一看！师：小朋友在这个有趣的动画片里你看到了什么？幼儿：师：这个漂亮的小女孩非常喜欢在下

2、雨天玩，她玩什么游戏玩的这么快乐呢？一首好听的童谣会告诉我们，让我们一起来听听吧！一、进行部分1、播放音频《我喜欢下雨天》师：小朋友你们听到童谣里说了什么？幼儿边说教师边组织完整的童谣，边出示图谱。2、学习图谱（1）小朋友你们听的真认真，一首好听的童谣现在就说完整了，让我们一起来学学这首好听的童谣吧！小朋友伸出你的小手指跟着老师来说：（2）学习难点3、小朋友伸出你的小手，让我们拍着小手有节奏的说一遍。4、小朋友让我们跟着音乐，为童谣加上漂亮的动作，一起来表演童谣吧！小朋友起立！二、结束部分师：小朋友表演的可真棒，让我们表扬表扬自己吧！播放音频，小朋友听

3、，打雷了，要下雨了，让我们穿上雨鞋，撑起小伞到雨中去玩吧！让我们一起跳起来吧！: