资源描述:
《三英下19导学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Module7Unit1Weflykitesinspring.导学案本周习惯:交流小声,对改无声班级:小主人:课型:学习新知课课时:1主备人:冯玲丽审核人:张小婷李凯【学习目标】:1.我能听说认读单词:we,fly,spring,summer,season,nice,warm,hot,autumn,cool,winter,cold,skating,goskating.2.我会运用句型:It’sspring.It’ssummer.It’sautumn.It’swinter.It’s...in...Whatdoyou
2、doinspring?3.我会理解课文。【学法指导】:有效预习,认真倾听,大胆展示【时间预设】:热身,小检测5’——合作学习15’——展示15’——达标测评5’【课前预习】:1.听录音,熟读单词、课文5遍。2.我会写出下列单词或词组的汉语意思:we(),fly(),spring(),summer(),season(),nice(),warm(),hot(),autumn(),cool(),winter(),cold(),skating(),skipping(),goswimming(),goskating(),p
3、layfootball(),playbasketball(),playtabletennis(),ridingbikes(),flykites(),favourite().家长签字:____________学习流程师生笔记Step1:CheckSingasong.Step2&3:PresentationandCooperation.1.Icanreadtheminpairs(我会和对子读下列单词)we,fly,spring,summer,season,nice,warm,hot,autumn,cool,winte
4、r,cold,skating.会拼读()熟练()不熟练()2.听录音连线:a.spring.It’scold.Weplayfootball.b.summer.It’swarm.Wegoskating.c.autumn.It’shot.Weflykites.d.winter.It’scool.Wegoswimming.3.组内交流课文大意。对子要互帮互助哦!4.Readthetextinpairs.熟练()不熟练()Step4:Show同学们,大显身手的时候到了!让我们一起来分享一下自己的学习成果吧!组长领取任务条
5、,组内分工,先组内小展,后班内大展。Task1:我是单词朗读小能手(齐读、轮读或表演)。Task2:我是课文表演小能手。Step5:Consolidation(达标检测)一、我能选出所听到的内容。()1.A.weB.warmC.winter()2.A.springB.summerC.season()3.A.flyB.friendC.football()4.A.coolB.coldC.autumn()5.A.skipB.niceC.skating二、我会写出下列词组的汉语意思。1.goskating2.playfo
6、otball3.flykites4.goswimming三、我会选词语。A.springB.summerC.autumnD.winter1.()It’swarmin________.2.()It’shotin________.3.()It’scoolin_______.4.()It’scoldin_______.达标检测完成了,亲爱的对子,我的表现怎么样?书写美观()正确率高()继续加油()自我评价:今天的课堂中,你对哪项工作最满意?倾听合作展示测评