鉴别除杂专题.ppt

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1、初中科学专题复习zxxk气体的制备【考点说明】▲氧气、二氧化碳●说明氧气的实验室制备及检验方法。考试要求：b●说明二氧化碳的实验室制备及检验方法。考试要求：b现有ABCD四瓶无色气体，只知道它们分别是氧气、空气、氮气、二氧化碳，请你说说你可以用什么方法把它们一一鉴别出来ABCDDACBDEF填一填：制取气体O2CO2原理（化学方程式）发生装置（选填下图字母）收集装置（选填下图字母）学科网二、请你设计：SO2是一种无色有刺激性气味的有毒气体，易溶于水，且易液化，密度比空气大，可与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠。实验室制取SO2

2、的反应原理为：Na2SO3（固）＋H2SO4（浓）===Na2SO4＋SO2↑＋H2O。请用下列装置设计一个实验，制取一瓶干燥的SO2.请你选择下列的装置进行连接，并说说为什么要这样连接？afgihbdcejMnO2在实验室中用MnO2做为H2O2分解制氧气的催化剂，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑小明查阅资料，知道反应速率跟双氧水和催化剂的接触面积有关，同时还知道CuO、Fe2O3、土豆等蔬菜也可做制取氧气的催化剂。小明想探究反应速率跟双氧水和催化剂的接触面积有什么关系？请你一起参与设计：反应时间（s）303

3、030气体体积实验组别10%H2O2体积（ml）催化剂（）（2克）120220320小明想探究反应速率跟双氧水和催化剂的接触面积有什么关系？▲▲土豆▲▲▲块状大颗粒小颗粒1、小明设计了一个表格，你认为打“▲”号的地方应该怎么补充？因变量自变量土豆颗粒过氧化氢溶液为完成本实验，下列各图可做为本实验气体收集装置的是。（选填序号）abcd小明正确连接装置图，请你一起参与实验操作：步骤1：连接仪器步骤2：（）。步骤3：装入药品。步骤4：滴加双氧水，反应收集氧气至30秒停止。步骤5：（）。步骤6：换用不同颗粒的土豆，重复以上实验

4、。步骤7：进行比较得出结论。检查装置气密性读出氧气的体积，记录数据一氧化氮气体难溶于水，密度比空气略大，常温下能与空气中的氧气反应生成二氧化氮，收集一氧化氮气体的方法为（）A.向上排空气法B.排水法C.向下排空气法D.A和C都行B（2010年义乌17）.集气瓶（或广口瓶）的用途广泛。对于下列实验装置的解释，正确的是（）Cz..x..x..k下列装置，不能检验气密性的是()ABCDB（2011年绍兴24）．如下图是常用的气体发生装置和收集装置。(2)甲烷是一种最简单的有机物，实验室常用AC或AD装置，加热分解无水醋酸钠和

5、碱石灰的混合物来制取甲烷气体。由此可推得甲烷气体具有的物理性质。不溶于水，密度比空气小再见！