人与大自然的不和谐之音对话案.doc

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1、阳信一实（初二）年级（思品）学科对话案课题人与大自然的不和谐之音课型新学主备人刘光义 学生姓名班级小组 审核人使用时间 评价量规学习目标：人与大自然的不和谐之音主要表现在哪些方面？重难点：重点：环境状况不容乐观。　　难点：自然景观遭到人为破坏。　课前教师话题单：人与大自然的不和谐之音主要表现在哪些方面？学生话题单：1.2.依据话题自主预学，主动参与问题的探究，有较好学习习惯，做必要圈点批画，自主解决话题问题，基本理清知识层次。符合要求按组内编号分记1-4星，否则记4-1星。预学中能发现和提出具有挑战性和有价值的问题

2、。符合要求每提出一个问题记2星。课中同伴对话：合作探究话题一：下面是一份动物的死亡档案。有些动物我们永远没有机会再见到了，而另外一些动物正在死亡的边缘挣扎。1937年巴厘虎灭绝，原生活在印度巴厘岛1942红鸭灭绝，原生活在印度1947年普氏野马在中国境内灭绝1948年袋狼灭绝，原生活于澳洲1964年冠麻鸭灭绝，原生活在亚洲1972年爪哇虎灭绝雪豹：野外生存1000—2000只白暨豚；不超过1000只扬子鳄：不超过1500只大熊猫：野外生存有1000只左右滇金丝猴：野外生存1000只左右白眉长臂猿：野生量仅50—70

3、只（1）你认为这里的原因有哪些？请列举几个。（2）你认为捕杀、食用野生动物有什么危害？（3）作为普通公民，我们能为生物物种保护做些什么呢？合作探究话题二：《无极》剧组在云南天池景区拍摄时，修建“海棠金舍”，铺设了一条沙石路，数十平方米的高山杜鹃林被砍伐。此外，现场还残留着塑料袋、矿泉水瓶等垃圾，天池水底打了100多根桩，还修建一座木桥。（1）这则材料反映了什么问题？（2）这样做有什么危害？（3）我们应该怎么做？合作探究话题三：新闻分析：材料一：因为河流被污染，在淮河最大支流沙颍河沿岸的河南省沈丘县，出现了多个“癌症

4、高发村”。其中黄孟营村14年来已有114名村名因患癌症去世，仅今年7月1日以来的几个月里，村里就有8名癌症患者去世，光9月1日一天就有3名患者去世。究其原因，近十年来，该村村民饮用的地下水源中，锰和亚硝酸盐含量过高，饮用水受到污染是恶性肿瘤高发的主要原因。积极主动交流、认真思考回答其它小组问题，内容正确，表达清晰，秩序井然。符合要求按组内编号分记1-4星，否则记4-1星。材料二：据中央电视台报道，近四五年来，陕西214地质勘探队在甘肃省两当县长江流域水土重点防治区内非法开采金矿，大规模滥伐原始林木，给当地生态环境造

5、成了严重的破坏。大片的山林被人为地剥落出来，露出了岩石和泥沙。泥土顺着山水就这样流向了下游。其实每年这个金矿的纯利润也不过10来万元，的为了这区区的利润，数千亩的原始森林就被无情的伐掉了。（1）这两则材料反映出的是环境问题吗？为什么？（2）这些现象带来了怎样的危害？请结合材料简要说明。（3）面对日益严重的环境问题，我们的对策是什么？学生以自主、自探、自悟、合作交流为主；学生能全员、全程参与，参与方式多样化；能独立思考，能自觉、积极、主动、平等地参与问题的探究；能自主解决问题，尝试新的做法，有新的发现；能对学习材料、

6、信息资源有所选择，进行概括、分析处理，不是一味机械地接受；能对学习活动进行自我调控，主动寻求合作伙伴，既有竞争又有合作。符合要求按组内编号分记1-4星，否则记4-1星。课末对话文本（思维导图）对话自己（当堂反馈）1.人与大自然的不和谐之音主要表现在（）①自然物种在减少②自然景观遭到人为破坏③环境状况不容乐观④保护生物多样性A①②③④B①③④C①②④D①②③2.一天李华家的院子里落下了一只受伤的白天鹅，一家人喜出望外，纷纷说出自己的处理意见，你认为最合理的做法是（）A奶奶觉得既然是天上掉下来的，就应该让大家美餐一顿B

7、爷爷坚持到集市上卖掉C爸爸妈妈提出先给白天鹅治好伤，然后放回大自然D李华想在家中养起来，让小朋友们前来观赏3.在一些自然景区，有人往往在建筑物上刻下“某某人到此一游”的字样，这种行为是（）A风雅有趣的事情B施展艺术才华的行为C破坏自然景观的行为4、导致大自然物种减少的原因是什么？（）①不可抗拒的自然历史因素.②自然灾害因素.③人为因素.④人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用.A.①②③④.B.①③④.C.①②④.D.②③④.知识架构层次清晰，逻辑性强，易于理解和记忆。符合要求按组内编号分记1-4星。能掌握基础知识

8、，目标达成度高；能从具体问题的探究中初步形成自己的思路和方法；能联系实际创造性地解决问题。符合要求按组内编号分记1-4星。课后对话自己（探究实践）实践活动——结合我县创卫活动，行动起来，调查我校环境状况。调查反映出来的环境问题：。我的建议：。善于把所学知识应用于实践性、探究性活动，具备一定的动手实践和创新能力。符合要求按组内编号分记1-4星。