蔚蓝的王国课件.ppt

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1、1.有这样一位作家他出身贵族却以一个猎人的名义写下了对农奴的同情2.有这样一位作家为纪念一个朋友的逝世快乐地坐了一年的监牢而监狱，却成就了他反农奴制的名篇3.有这样一位作家吟诗歌出道、洒随笔成名而后又凭着多部大块头的小说赢得了“欧洲俄罗斯的第一位小说家”的封号。4.有这样一位作家旅居法国、病魔缠身却在逝世前用了五年写下了饱蘸激情的八十三篇散文诗欧洲俄罗斯的第一位小说家1818-1883，俄国19世纪批判现实主义作家。成名作，揭露了地主表面仁慈、实际残暴的本性。第一部长篇小说，塑造了脱离群众，得不到群众支持的人物形象。

2、蔚蓝的王国泾口中学邱进宇一读课文：(说感受)正确、流利。知识积累：散文诗是介于诗与散文之间的一个独立的文学样式，它有点像诗，具有诗的特质和神韵（语言优美）；又有散文的灵便和自由（主题明确），是诗歌与散文相互渗透，巧妙结合二读课文：选择自己喜欢的方式朗读课文,从文中找出自己喜欢的语句或段落和大家分享，说说自己喜欢的理由。示例：白色的风帆鼓起来，宛似天鹅的胸膛。此句运用比喻的修辞，让人联想到高贵的白天鹅，赋予风帆以生命动态的美。“--------四周的海洋的也情不自禁的颤栗起来-------”“四周的海洋的也情不自禁的颤

3、栗起来”其实指的是什么？这样写的好处是什么？（指的是海浪，这里运用了拟人的修辞手法，生动形象的写出海浪被我们吟诵的诗句打动了，他已经和人和我们产生了共鸣，也随着我们的吟诵的节奏舞动起来了。）感悟语言的特色的风帆的阳光的大海的浪花的细浪的天空的岛屿的小船白色的风帆鼓了起来，宛似天鹅的胸膛海面上闪烁着金鳞似的细浪头顶上是同样无边无际的、同样蔚蓝的海珍珠似的浪花晶莹明澈的仙岛，岛上的璧玉宝石光艳夺目轻快的小船在微波中飘荡船尾潺潺的流水——一切都在倾诉着爱情飘来一阵甜滋滋的声音妙处：1、不同的色彩:（视觉）2、天籁之音：（听

4、觉）3、运用多种修辞：拟人、比喻三听朗读：作者描写大海的优美景色想赞美、讴歌、表达些什么？表达自己对美好事物的追求与热爱；赞美美好的青春生活；歌颂美好的爱情；对大海的无限热爱。小练笔：以“我梦中的家园”为题，仿照课文写一小段话。