《太阳出来喜洋洋》.doc

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1、教学设计（教案）模板基本信息学科音乐年级四年级教学形式课堂教学教师胡老师单位荣根学校课题名称《太阳出来喜洋洋》学情分析四年级的学生已经可以自己在可前了解歌曲背景，做一些课前准备了。教学目标了解这首歌是四川民歌，四川山民上山砍柴时唱的山歌，学习五声商调式。通过本歌学习，让学生感受音乐的终止感与主音。同时还要感受教学过程教学过程：1、复习一年级学习过的四川儿歌《数蛤蟆》，作为新课的导入，通过地图给学生介绍一下四川民歌高亢、明亮的特点与四川地形、地貌有很大关系，四川是盆地。同时，结合四川风土人情的讨论，加深对歌曲风格的感受、最后再介绍歌曲的意境。1、难点解决：歌曲中的衬词和波音是这首歌曲的难点，通

2、过教师范唱和听录音模仿来解决，唱时要轻松、清楚、自如。2、歌曲连线处采用学习歌曲《雅拉玛》中连线的方法来解决。3、结合歌曲学唱，完成第32页练习1，找出歌曲主音，让学生讨论并试唱一下：如果换成其他音作主音行不行？好不好？4、让学生听一些四川民歌，感受其风格特点。板书设计作业或预习了解歌曲背景。自我评价衬音比较容易解决，波音音准不够准确。下节课还需再练习。组长评议或同行评议（可选多人）：评议一单位：姓名：日期：