让细节成为一张名片.doc

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1、让细节成为一张名片 我一直在思考,一个人怎样才能赢得别人的尊重。  其实自懂事以来,就有无数人值得我去尊重。别的先不说,先说几件与教师有关的。我刚到单位报到的第一天,就碰上了我的高中语文老师邵老师,邵老师一眼就认出了我,并叫出了名字。我当时真是很感动,一个学生能在几年后还被老师记得这么清楚,是一种多大的幸福。邵老师为人师表,堪称楷模。早在教我们的时候,就有“书痴”的美誉,当时邵老师的母亲正帮邵老师带孩子,与我们相熟,老人家告诉我们邵老师极喜读书,有时在洗脚的时候手中也拿着一本书。还有一次,晚自习邵

2、老师正陶醉地讲着呢,突然停电了,邵老师就找来一支蜡烛,举烛照亮黑板,继续陶醉其中。讲的什么内容已然忘却,但高举灯烛的手却一直在脑海中没有放下。还有一次学校停水,那时还不时兴什么“娃哈哈”矿泉水,同学们都渴得不得了,就怂恿我去向邵老师借水喝,我就敲了敲邵老师家的窗玻璃(我们的宿舍与邵老师家是前后院),向邵老师要水,邵老师就从窗子里给我们递暖瓶。再后来,与邵老师一个办公室了,有一天,一个学生去找邵老师,说衣服不容易干,想让邵老师给拿回家去,用洗衣机洗了甩干。邵老师笑嘻嘻地听着,我当时就火了“邵老师是给

3、你当班主任,不是保姆,要是全班同学都把衣服拿来让邵老师洗,那他就什么都不用干了,还活不活?”其实想想自己跟邵老师念书时,又给他带来多少麻烦呢!  刚参加工作的时候,办公室的几位“老教师”(之所以加引号,是因为其实并不真老)要给我接风,欢迎我的到来。当时我跟翟征老师对桌,翟老师说“小王,你什么都不用管,这是惯例。”我们是走着去的饭店,回来时因为有晚自习时间很紧张,牛书记就说:“打车回去吧。”路并不远,到校门口下车后,大家都急着走,怕耽误了课。司机说给的钱少了,要再加一块钱。大家都说这么点路,已经不少

4、了。司机说了句“怎么这样”,这时走在最前面的翟老师突然折了回来,从口袋里掏出钱给了司机,并对我说:“咱不能让司机说一中的老师坐车赖账什么的。”我听了很感动,七八年了,这个细节我一直忘不了。  牛书记对待工作非常认真,每天早来晚回,家又离得远,早饭总不吃,晚饭要等下晚自习回家吃。当时我住校,时间比较宽松,就对牛书记说::“我帮你从学校买早饭吧。”梁老开玩笑说“小王巴结领导呢”。其实当时牛书记还只是牛老师,我只是觉得一个老教师,整天这样拿身体不当回事,怎么能行呢!虽然牛老师极力反对,我还是帮他买了。买

5、了他就会吃,我当时就是这么想的。过了一段时间,牛老师拿了一沓饭票,郑重其事地还给我说:“小王,以后不要再给我买了,我买了一箱方便面,这样既可以吃好,又可以喝好了。”以后就经常见到牛老师课间匆忙吃方便面的身影了。  虽然只是几个很小的细节,但却成为他们留给我的最有效的名片。对事业执着的追求,对学生无私的热爱,对教师尊严的捍卫,有时需要的并不是大红的榜文,而是几个穿越时空永不退色的细节。希望每个人都关注这样的细节。

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