用心点亮智慧用爱播撒心田.doc

《用心点亮智慧用爱播撒心田.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、用心点亮智慧，用爱播撒心田马村区亮马学校毛晶慧辅导教师孙全香作为一名小学二年级的班主任，我深深地知道：班集体犹如一艘远航的船，航船之所以能在大海中劈波斩浪，主要靠的是舵手敏锐的观察力，果断的判断力和驾驶航船的高超技巧，而这些能力则来源于班主任的爱心、真心、诚心、耐心、信心和责任心。已经有两年班主任经历的我，自己深深地体会到：一个班集体中，如果孩子们没有自信，没有互助友爱的班风，没有宽松和谐的师生关系，没有干净舒适的学习环境,不仅影响班集体的正常管理，也有碍学生的全面发展。因此，我认为全面了解和关心学生是最为关键的。一、不抛弃、不放弃，用爱点亮孩子的

2、自信苏霍姆林斯基说：“让每一个学生在学校里抬起头走路。”两年来，我深深地体会到：只有让每一个孩子充满自信，才能使他们身心健康。教师尊重、信任、关爱、鼓励和帮助学生，对孩子们来说犹如阳光雨露。所以，不管哪一个学生遇到困难，我都会及时地伸出援助之手，激励他们去战胜困难，享受成功的喜悦。班里有个孩子，一连上了两个一年级后，进入我班，我发现这个孩子连“1+1=2”这样简单的问题都回答不上来，在学校里经常被同学嘲笑，被扣上了“笨蛋”、“傻瓜”的帽子……长时间的自卑，给这个孩子带来了巨大的精神压力，他不敢和其他同学玩耍，甚至不敢与别人交谈，当我了解到这些情况后

3、，我用最快的速度联系其家长，和家长共同商讨孩子的教育问题，又联合其他任课老师利用课余时间给他补课，私底下常常和他聊天、谈心，尽可能地鼓励他，赞美他，在这种合力的作用下，孩子终于走出了阴霾。现如今，这个孩子的学习成绩虽不如班里的其他孩子，却也能考到80分以上，平时也愿意和班里的其他学生交流、做游戏……正是这种不抛弃、不放弃的教育理念，使我能平等对待班级里的每一个孩子，尤其是那些各方面都有点滞后的孩子，我更是倾尽了全力，也正因为如此，孩子们的身心才能得到健康发展。现在，学生都把我当成了他们的知心人，解除了师生间那道无形的鸿沟。二、互帮助，促学习，打造良

4、好班风作为班主任，不仅要关心孩子们的学习，更要关心他们的生活，教会孩子学会正确做人。记得有一次，课间操结束了，全校学生一起向楼上涌去，有个一年级学生不小心把饼干掉在了地上，我班的女生纷纷蹲下来，帮助捡拾，男生则主动维持秩序，让其他学生靠边上楼，以免踩到女生的手和地上的饼干；还有一次，一学生告诉我：有个一年级学生把他们卫生区的垃圾扫到了我们的卫生区。我立刻责怪道：“你为什么不告诉他这样做是不对的？”听了我的呵斥，那个孩子带着哀求的语气说：“老师，他们太小了，我们做哥哥姐姐的可以不可以帮他们扫扫啊？”说实话，我打心里赞同这个学生的想法，但是我也不失时机

5、地引导他要教会小学生怎么去做，而不是事事帮他做，最后我委托他亲自去教一年级孩子们怎样扫地。三、亲其师，信其道，开启学生的心灵之窗如何融洽师生关系？这是经常萦绕在自己脑海里的问题。转眼间，我接班已经两年了，短短的两年时间，我不仅尊重学生的个性，也尊重他们的爱好，还经常开展一些学生喜爱的游戏活动：课间，一起和孩子们猜猜谜语、跳跳舞；春天，带着他们到附近的桃园赏赏桃花；夏天，和孩子们在树荫下一起讲故事；秋天，和孩子们一起捡拾树叶做树叶标本；冬天，领着孩子们在校园里玩老鹰捉小鸡，共同驱走凛冽的寒风……在这些活动中，既树立了老师的权威，又得到了学生的尊敬，增

6、强了班级的凝聚力和向心力，学生体会到了集体的温暖。正因为这点温暖，孩子们的集体荣誉感逐渐形成，无论大小活动，有能力的学生自告奋勇，积极参加，没有参加的学生则自觉地组成啦啦队，搞起了后勤服务，全班学生的心往一处想，劲往一处使：今年学校举办的校园集体舞大赛中，全校六个年级参加了比赛，我班学生小，人数少，但大家都刻苦练习舞蹈动作，最后，我班荣获全校第一名的好成绩，连高年级的学生也不得不对我班孩子另眼相看，每个孩子因为自己生活在这样的集体中而感到骄傲和自豪，品尝着集体荣誉带给他们的喜悦和幸福。久而久之，我班学生的集体凝聚力与团结合作能力越来越强。有次我生病

7、在家，恰巧当天学校组织一场元旦跳绳比赛，在没有班主任组织的情况下，学生干部各负其责，顺利地完成了比赛程序。第二天早上，我一进教室，全班学生都围着我，你一言我一语地给我讲述比赛时的激烈场景，最后，班长捧着一张“低年级组第一名”的奖状站在我面前，我欣慰地不知说什么才好……在一次次活动中，学生逐渐成长起来，班级也在活动中逐步凝聚成一个团结的集体。我认为以活动为载体，促进师生双向交流，这是开启学生心灵的一把有效的钥匙。   四、重身教，树理想，营造干净舒适的育人环境要想让孩子们学得舒心，必须先有一个干净舒适的学习环境。由于我校处在农村，学生对于自身卫生并不

8、重视。所以，我常常教育学生要勤洗澡、勤洗头；衣服不怕破，只要干净就行；为了避免同学们乱扔纸屑，我让每个孩子在桌旁放一个塑料