语文：第30课(诗四首)教案(人教新资料初二上).docx

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1、语文：第30课(诗四首)教案（人教新资料初二上）教学目标知识与能力：有感情地朗读并熟练地背诵这四首诗过程与方法：品味语言，体会诗歌的内涵态度情感价值观：培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。教学重点：体会意境美、语言美教学难点：激发学生想象，再现诗歌画面，深刻体会景中之情。教学方法：1．诵读法2、讨论法与点拨法相结合教学课时：两课时教学设计第一课时《归田园居》《登岳阳楼》教学过程【一】导语设计中国自古以来确实是一个诗的国度，从最古老的《诗经》开始，优秀的诗歌作品浩如烟海，今天，我们学习《诗四首》。陶渊明是我国古代最早的田园诗人。他的诗歌现存120

2、多首。最能代表他诗歌创作成就的是田园诗。我们先来学习他的田园诗代表作《归园田居》〔其三〕。【二】指导朗读，力求使学生读准字音，读出节奏和韵律1、学生自由读诗，教师提示一些应注意的词语：带月荷锄归道狭草木长2、要求学生用“/”给《归园田居》〔其三〕一诗划分节奏。教师提示学生注意音节划分和意义划分相结合，如“种豆/南山/下”“晨兴/理/荒秽”。3、教师播放示范朗读磁带，要求学生认真听读，订正不恰当的读音和节奏。4、学生齐读。【三】师生共同赏读《归园田居》1、教师范读，学生跟读。2、学生对比注释，借助工具书，整体感知诗意。3、要求学生概述诗意。这是陶渊明田园生活的一个剪影，

3、请展开想像，用自己的话描述陶渊明一天的劳动生活情形。教师提示：能够先逐句解释，然后进行完整的表述。逐句解释如下：诗的前四句记给豆田锄草一事。第一句交代种豆的地点，第二句说锄草的缘故，第三句说一大早就去锄草，第四句是说月儿初升之时才荷锄晚归。第【五】六句写归途中道狭而多草木，以至露水沾湿了我的衣裳。第七、八句写沾衣又有什么关系呢？只要不违背自己的意愿就行了。选两位同学交流，其余同学点评。4、引导学生赏析诗歌的意境美。〔1〕提问：陶诗平淡而又富于情趣，平淡不必多言，你认为“情趣”表现在什么地方？教师引导学生想像“带月荷锄归”的动人画面。明确：陶诗的情趣来自于写意。“带月荷

4、锄归”，劳动归来的诗人尽管独自一人，却有一轮明月陪伴。月下的诗人，肩扛一副锄头，穿行在齐腰深的草丛中，这是一幅多么好的月夜归耕图啊！“夕露沾我衣”，露水调皮而多情，他们给了辛苦一天的诗人温柔的抚慰，诗人就像一个凯旋的士兵，心情傲然、欣然。〔2〕提问：这首诗流露了诗人什么样的思想感情？明确：这首诗流露了诗人对田园生活的热爱和归隐农村的自豪之情。5、学生齐读，尝试背诵。6、深层探究提问：诗的末句“但使愿无违”的“愿”具体指什么？学生讨论，教师可提供另外两首田园诗关心学生理解。7、学生背诵《归园田居》〔其三〕。【四】指导学生自读《登岳阳楼》【一】背景介绍唐代宗大历三年〔７６

5、８〕之后，杜甫出峡漂泊两湖，此诗是诗人而望故乡，触景感怀之作。时年五十七岁，距生命的终结仅有两年，患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳巳聋，靠饮药维持生命。【二】诗歌赏析头联虚实交错，今昔对比，从而扩大了时、空领域。写早闻洞庭盛名，然而到幕年才实现目睹名湖的愿望，表面看有初登岳阳楼之喜悦，事实上意在抒发早年抱负至今未能实现之情。用“昔闻”为“今上”蓄势，归根结蒂是为描写洞庭湖酝酿气氛。颔联是洞庭的浩瀚无边。洞庭湖坼吴楚、浮日月，波浪掀天，浩茫无际，真不知此老胸中吞几云梦！这是写洞庭湖的佳句，被王士禛赞为“雄跨今古”。写景如此壮阔，令人玩索不尽。颈联写政治生活坎坷，漂泊天涯，

6、怀才不遇的心情。“亲朋无一字”，得不到精神和物质方面的任何援助；“老病有孤舟”，从大历三年正月自夔州携带妻儿、乘舟出峡以来，既“老”且“病”，飘流湖湘，以舟为家，前途茫茫，何处安身，面对洞庭湖的汪洋浩淼，更加重了身世的孤危感。自叙如此落寞，于诗境极闷极狭的突变与对比中寓无限情意。尾联写眼望国家动荡不安，自己报国无门的哀伤。上下句之间留有空白，引人联想。开端“昔闻洞庭水”的“昔”，所以能够涵盖诗人在长安一带活动的十多年时间。而这，在空间上正可与“关山北”拍合。”“凭轩”与“今上”首尾呼应。【三】总结通篇是“登岳阳楼”诗，却不局限于写“岳阳楼”与“洞庭水”。诗人屏弃眼前景

7、物的精微刻画，从大处着笔，吐纳天地，心系国家安危，悲壮苍凉，催人泪下。时间上抚今追昔，空间上包吴楚、越关山。其世身之悲，国家之忧，浩浩茫茫，与洞庭水势融合无间，形成沉雄悲壮、博大深远的意境。【四】〖链接〗〔一〕写洞庭湖的佳句1刘长卿：“叠浪浮元气，中流没太阳”2僧可明：“水涵天影阔，山拔地形高”3许文化：“四顾疑无地，中流忽有山”4孟浩然：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”〔二〕岳阳楼的名联：1一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉：诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我沧然涕下！诸君试看：洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，