部编版五年级语文下册期末试卷【真题】.docx

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1、部编版五年级语文下册期末试卷【真题】班:姓名:分:100分考:90分序一二三四五六七分得分一、读拼音,写词语。(10分)tuóniǎoyíngdéguànjūnhàohàn(__________)(__________)(__________)(__________)qīnlèübǎolěifángàiguǎiwān(__________)(__________)(__________)(__________)二、比一比,再组词。(10分)衰(______)秦(______)筐(______)(______)(_______)哀(______)泰(______)框(_____

2、_)慌(______)肯(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)眉(_____)眼(_____)美(____)不(____)富(____)堂(____)成(_____)立(_____)(____)(____)不舍怒气(____)(_____)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因⋯⋯所以⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯不但⋯⋯而且⋯⋯既⋯⋯又⋯⋯1.(___)我常去探望小的家庭,(______)从不做破坏它家庭幸福的事。2.(___)青的声中,婉地着春的消息,(___)西方人以快1/5的象征。3.小鸟们(_____)美丽,(_____)可爱。4.我(______)不

3、破坏鸟儿家庭幸福,(______)保护鸟儿们,不让别的孩子们来捉鸟。五、按要求写句子。(15分)1、秋天来了,__________________。(把句子写具体)2、那长长的柔软的柳枝随风飘动。(改为拟人句)_________________3、父亲的教导让我一生一辈子受用不尽。(修改病句)_________________4、蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)________________5、信赖,往往创造出美好的境界。(改为反问句)____________________六、阅读短文,回答问题。(20分)想做橡树的比尔?盖茨比尔?盖茨是美国微软

4、电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就,是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。比尔?盖茨上小学时,一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里,看不懂法律方面的书,就看起名人传记来,大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记,他都看。“我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子的头,非常和蔼地问。“为了思考。”“为了思考?”2/5“对,为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力,

5、思想已经走在年龄的前头,老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会,老盖茨就给孩子买书,买回各种书籍。比尔?盖茨高兴极了,他在自己的小房间里建立了一个小书架,把书分门别类地放好,还编上了序号。日子一天天过去了,小书架上的书越来越多,有历史人物传记,有法律、商贸方面的书,还有文学作品等等。一天,比尔?盖茨的同学来他家做客,发现比尔?盖茨在看这些书。禁不住好奇地问:“你怎么买这么多书?”“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书,才能使自己变得与众不同。”“干吗要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像草原上的小草一样。”“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树,因为小草千篇一律,毫

6、无个性,而橡树高大挺拔,昂首天穹。”比尔?盖茨坚定地说。1.认真读文章,想一想这篇短文想告诉我们什么道理?______________________________2.用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头。”这句话的意思。______________________________3.根据下面句子的意思,在文中找到相应的词语。形容名气很大。(____)跟大家不一样。(____)一千篇文章都一样,比喻办事按一个格式,非常机械。(____)4.读句子,用加点的词语再写一句话。他之所以能取得非常大的成就,是因为他从小就立下了一个志愿。..____________________

7、__________与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树。....______________________________5.请你说说“因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。”这句话中,破折号的作用。______________________________6.比尔?盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树,你的志向呢?用一句话3/5写下来。______________________________七、习作。(20分)请以“我喜欢读的一本书”为题写一篇作文。要求:内容具体,

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