高考应试技巧指导.docx

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1、高考应试技巧指导一.高考不可不知的拿分策略在高考中怎样才能发挥出最佳水平,取得理想成绩,这是每个考生在考试前夕最关心的问题。考生应试不妨把握以下个方法:整体把握、先易后难、自信从容、合理取舍。(一)整体把握有些考生一拿到试卷就按照题号顺序一一解答起来,即使遇到难题也寸步不让、盯住不放,这种做法是很不科学的。应考时首先得通观全卷、整体把握,合理安排考试时间和解答顺序,留有余地,先用一点时间把试卷从头到尾浏览一遍,对试卷各题的难易程度有个全面的、初步的了解,以便安排答题顺序。然后集中大量时间用于审题、解答,最后还要留下一小段时间用于检验、复查。采用这样的整体

2、把握策略,就会避免出现前松后紧、虎头蛇尾的现象。(二)先易后难考生刚进入考场,心情一般比较紧张,记忆、思维未达到最佳状态。采用先易后难的策略,先做容易的题目,不仅有利于顺利地拿到基本分,增加考分的累积,而且因为“顺利”还会给自己增添信心、稳定情绪,使智力活动恢复正常,从而使自己的水平得到充分的发挥。如果不顾自己的实际情况,先从难题入手,往往会出现思维“卡壳”现象,使自己有“开局不利”之感,从而加剧自己的情绪冲动,还会白白挤掉做容易题的时间。(三)自信从容中考或高考是一种要调动多种积极因素的复杂劳动,也是对考生的思想、作风、毅力的考查,更需要在情绪稳定的前

3、提下有条不紊地进行。遇到生题要从容、镇静、不急躁,要想到:“我感到生疏的别人也会感到生疏”,自信自己的水平不会比别人差多少。有些考生“上场昏”,见到生题紧张、害怕,有时一道题做不出,越想越紧张,影响一门学科的考试,有的甚至因一门学科考砸了而影响整个中考或高考。而另一些考生见到熟题却因掉以轻心,粗枝大叶,不假思索而铸成大错。(四)合理取舍考试结束前,如果还有一道难题做不出来,已做好的答题又需要检查,这时应采取舍“难”而取“易”、弃“少”而求“多”的策略,用这段宝贵的时间先来检查已做好的答题,保证答题正确,减少失误。二.调适心理,掌握应试技巧考试的过程是紧张

4、劳动的过程,既有体力上的,又有心理上的,想要在中考中取得好成绩,不仅取决于掌握扎实的学科基础知识、熟练的基本技能和出色的解题能力,还取决于考前的身体状况、心理状况和临场发挥。考前应做哪些充分的心理准备?()。学会倾诉:当你为考试而坐卧不安,担心焦虑时,不妨将你的感受说出来,让他人与你共同分担,一个忠实的听众能帮助你减轻因紧张带来的压抑感。千万不可郁积在心,使压抑情绪潜滋暗长,最终忧虑成疾。()。调整认识:要调整对考试的不正确认识,消除思想顾虑,增强自信。中考与以往大大小小的考试并没什么两样,反倒较为科学、客观和公正。因此,只要准备充分,考出好成绩是没有问

5、题的。完全没有必要将其神圣化而为此担心忧虑,整日忧心忡忡。()。努力学习之余,学会休闲:紧张、繁重的复习难免有时会使人神经紧张、精神压抑。此时,最好能暂时丢下书本漫步于户外,看春华秋实,听蝉鸣鸟啼,置身于大自然的怀抱,从而达到调适紧张心态的目的。

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