新版初一语文教学计划汇编_1.docx

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1、新版初一语文教学计划汇编依据学校教学工作计划及其指导思想,根本两个班的学生实际情况制定本学期语文教学工作计划。一学生情况分析。两个班共有学生xx人。相对来说总体成绩较好。通过上课情况看,大部分学生有良好的学习习惯,有较好的学习基础,能积极主动地参与到学习活动中来。对于一小部分学生来说,还是要及时关注的,以免呈现掉队的情况,丧失继续学习的信心。本届学生使用的是部编版教材,教材内容和体例安排变化较大。本册教材共有六个单元。每一单都有阅读和写作。有三个单元有综合性学习有两个单元有名著导读和课外古诗词诵读。名著阅读的重点是[朝花夕拾]和[西游记]。第一单元要重视朗读。在

2、朗读中想象文中描绘的情景,领略景物之美;把握好重音和听连,感受汉语声韵之美。还要注重揣摩和品味语言,体会比喻和拟人等修辞手法的表达效果。第二单元要继续重视朗读,把握文章的感情基调,注重语气节奏的变化。在整体感知全文内容的基础上,体会作者的思想感情。有的文章情感显豁直陆,易于直接把握;有的则深沉含蓄,要从字里行间细细品味。第三单元重点学习默读。不出声,不动唇,不指读,不回看,一起读完全文,以保证阅读感知的完整性和一定的阅读速度。还要学会在阅读中把握基本内容,了解文章大意。标题开头结尾及文段中的要害语句,都是阅读时需要重点关注的。第四单元继续学习默读。在课本上勾画出

3、要害语句,并在自己喜爱或有疑惑的地方做出标注。在整体把握文意的基础上,学会通过划分段落层次抓要害语句等方法,理清作者思路。第五单元继续学习默读。边读边思量,勾画出重要语句或段落,并学做摘录。还要在抱我段落大意理清思路的基础上,学会概括文章的中心思想。第六单元学习快速阅读,力争每分钟不少于400字。阅读时,尽量扩大一次性进入视野的文字数量,查找要害词语以带动整体阅读,提高阅读速度。还有调动自己的体验,发挥联想和想象,把握作者的思路,深入理解课文。名著重点读的是[朝花夕拾]和[西游记]。自主阅读推举孙犁[白洋淀纪事]和沈从文的[湘行散记]。还有[中华优秀传统文化]价

4、值篇。1.在明确奋斗目标基础上,要深钻教材,本套教材是学生第一轮使用。内容和体例上都有变化。很多课文都是新的,而且阅读的重点也发生了变化,因此在备课上要充分。要充分参读相关文献,博采众家之长。结合本班学生特点制定出切实可行的教学方案。2.课堂上根据实际情况和具体课文内容的要求采纳疑探教学流程。七亩地主要是发挥学生的主体作用。就是要让学生在主动学习的基础上进行交流合作。在**思量的基础上的讨论才会更加有价值和意义。3.学习小组的安排一定要根据学生的学业水平,性格特点和男女生的比例进行合理组合。并且要让学习基础想对照较薄弱的学生有专人负责。多提供自我展示的机会。赋予

5、正向的评价。以帮助孩子树立学习的信心。4.每周根据教材内容或者是重大的活动节日等布置练笔。要有比较系统的讲评。对于学生存在的问题一定要集中讲评。对于改进比较快的同学要赋予表扬,以促进其他的学生学习。5.每周要求学生背诵一篇自己喜爱的文章。以加分的形式对其进行促进。一个月一总结。6.结合古文及具体的文章渗透传统文化教育。对于语文来说,几乎每一节课都会直接或者是间接的渗透和体现。7.加大对名著阅读的指导。如何进行精读和跳读等方法的指导。本学期要求教师带读的是[朝花夕拾]和[西游记]。还有自主阅读的四本。分别是屠格涅夫的[猎人笔记]李汝珍的[镜花缘],孙犁的[白洋淀纪

6、事]沈从文的[湘行散记]。除了这些书意外。对于有余力的学生激励继续读大量的自己喜爱的。激励学生天天享受型的阅读不少于二十分钟。激励学生阅读比较好的杂志[读者]等。8.加强基础知识的强化和夯实。以课文中的涉及的课文为基本。有计划的进行检测,及时反馈。9.加强写作文的指导。本学期重点的是记叙文。如何把自己身边的事情说清晰。10.对于传统文化中的"天下胸怀"重点在古诗文中渗透体现和教材中的第四单元。快捷搜索:初一语文教学计划

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