新版学校教研工作总结汇编.docx

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1、新版学校教研工作总结汇编生的学习兴趣和在课堂教学中如何把握教材的重难点，在研　生的学习兴趣和在课堂教学中如何把握教材的重难点，在研　学校教研工作总结　篇一：　又一学期在大家的忙碌中匆匆度过，回首本学期的工作，有让人会心微笑的成绩，但也有不尽人意的地方，为了在今后的工作中扬长避短，现将本学期工作总结如下　一、本组基本情况　本校教研组由8名老师组成，这是一个团结奋进的教研　组。　二、本学期开展的主要工作　（一）在教学方面制订计划：根据上级要求和学校的安排，结合本校的实　际情况，制订出一个行之有效的教学计划、教研组计划、复习计划，而且基本能按计划进行活动。　精心编制教案：课堂教学方案的研

2、讨是我们教研活动中的主要工作，扎实有效地开展课堂教学研究对于我们老师的教学成长起到非常重要的作用，针对这一套教材，我们要求教师在研究教材的基础上结合学生实际进行备课，每位教师都能按照学校要求保质保量的完成备课任务。每周对本周的教案进行批阅，教师互相交流，互相学习，我们特别关心学　讨中把大家的智慧集中在一起，大家共享，达到了不断提高　讨中把大家的智慧集中在一起，大家共享，达到了不断提高　进行了认真的讨论。在教学中，教师都能充分发挥主观能动　进行了认真的讨论。在教学中，教师都能充分发挥主观能动　专业知识和业务水平的目的。　严抓教学常规：狠抓备课，上好每一节课，认真批好每一本作业，保证教

3、学知识的关联性，是我组在教学上的共识。　由于真正做到了六认真，所以学生较好的掌握了所学基础知识，突破了本学期的教学难点。　做好记录，评议反思：重视教研活动的记录，注重资料的收集和整理，同时每人每学期还完成15节（校长、教导主　任20节）以上的听课、评课，做好课后反思和教材的分析、点评、写好教学亮点。对于教师个人的教案，我们要求每课上后都要及时反思，并写出有参考价值的反思。我们的教学在不断地反思总结中又上了一个台阶。　（二）教研工作用理论指导实际工作：学校组织教师学习专题讲座，我　们组的老师都能认真听、想、记把他们的思想与经验融入我们的教学中，学有长进。我们还注重平常对学校所订的教学

4、杂志的学习，从中我们得到了启发和提高。本期我们要求教师学习《庆阳教育》、《XX教育》、《人民教育》等期刊，取人之长、补己之短，使自己的教学教育工作更出色。　教学理论的学习：本学期初，我们教研组在认真学习《新课程标准》及一些理论的基础上，组织了教师围绕学习内容　性，钻研教材，驾驭教材，在领会编者意图的基础上创造性　性，钻研教材，驾驭教材，在领会编者意图的基础上创造性　及谈谈自己的若干建议。从而提高教师听评课的能力。　及谈谈自己的若干建议。从而提高教师听评课的能力。　地使用教材，用活教材。在教学中，老师们也都能以学生为　主体，创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围，能让学生在观

5、察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识，从而提高学习是兴趣和能力。　教研课：认真组织，并由许改娥、赵彦生、宋宁祥、赵小军上了四节校级观摩课，课后仔细分析、讨论，写出个人经验文章和反思。并组织全体教师进行了公开评课。　鼓励教师通过博客，国家教育资源和XX基础教育资源公共服务平台与同仁交流，发表自己的见解、建树。这方面张越和张世辉做得较好。　通过上述活动，教师的教学水平和业务水平都有了很大提高。　三、努力的方向我们的理论水平仍存在着欠缺，在以后的日子里我们将　更进一步多多地阅读教育刊物，多写写教学反思，拓宽交流渠道，以进一步提高教师的理论素质，以更新理论来指导我们的实践。

6、　我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于提高，教师的评课实用性有待进一步提高、夯实，我们认为应该多观看教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评析　虽然教师们的教学和业务水平都有了一定提高，教学效　虽然教师们的教学和业务水平都有了一定提高，教学效　水平和综合素质，促进教师的专业成长及教育观念的转变，　水平和综合素质，促进教师的专业成长及教育观念的转变，　果也有明显提高，但总体教学成绩还处学区的后进位置。因　此，可以说展望未来，我们还任重道远。　一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着　“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。　篇二：以校为本，

7、是教育改革与发展的全新的教育理念。校本　教研是实施新课程改革的重要内容，是学校发展的动力，是促进教育教学提高的有效形式。　本学期，我校坚持“以校为本”的教研形式，以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥学校、教师和教研专业人员的作用，把日常教学工作与教学研究融为一体，在重视教师个人学习和反思的同时，特别强调教师集体教研的作用，强调教师之间的专业切磋、协调与合作，互相学习，彼此支持，共同分享经验。学校为教师之间进行信息交流，经验分离和专题讨论提供平台，倡导