2021年下半年初中教务处工作计划.doc

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1、2021年下半年初中教务处工作计划撰写人：___________日期：___________2021年下半年初中教务处工作计划一、指导思想以___“___”和“建设和谐社会”的思想为指导，以学校工作的总体思路和工作目标为指南，结合我校教学实际，努力转变教师教育理念，提高教学的实践能力，面向全体学生，为每个学生的充分发展创造条件，全面推进素质教育。同时加强教育教学流程管理和目标管理，努力提高管理效益，提高教育教学质量。二、总体目标1、加强校风、教风、学风建设，狠抓我校教师规范管理制度的落实，使教学管

2、理工作更上一个新台阶。2、在教学各个环节的检查上探索教学精细化管理的措施与方法。3、教学质量要有明显的提高，今年的中考和高考的高分段人数要比上届有明显增加，力争中考全市第一，高考北大、清华榜上有名。三、工作措施1、强化目标管理。年级组、备课组、科任教师应根据学校教学的整体目标和要求，以及各年级、各学科实际情况制定各自的教学目标。每章节、每堂课都要有明确的教学目标。在教学过程中，要围绕目标的实现进行施教。2、加强教学常规管理。第6页共11页进一步贯彻《八所中学教师规范管理细则》，加强对备课、上课、作

3、业（作文）布置和批改、检测、课外辅导、听课等教学常规的管理。注重检查落实，做到日检查，周小结，月总评（教导处每月定期对上述常规工作检查___次），并___学生对教师的教学工作进行评价,奖勤罚懒，赏罚分明，使做与不做不一样，做多做少不一样，做好做坏不一样，建立起合理的激励竞争机制，使全体教师力争上游，形成蓬勃向上的良好气象。3、加强对学生的学习管理。要加强学生的思想教育，重视对学生的预习、早读、上课、自学（包括晚修）等各个学习环节的管理，培养学生自觉学习的良好习惯，让学生积极上学，遵守纪律，专心听课

4、，积极思考问题和回答问题，按时完成作业，从而形成良好的学风、班风和校风。要加强对学生学习心理和学习方法的研究，切实抓好学生的学科学习指导，提高学生的自学能力和学习效率。4、抓紧抓好高三、初三的备考工作和高二、初二的基础会考工作。高三、初三、高二、初二年级组和有关备课组、科任要结合教学实际制订好备考计划，并认真地执行。要按讲、练、测、评几个环节，切实地进行教学。要注意收集考试信息，选择好复习资料，避免教学的盲目性、低效性。注意学生应试能力的训练，包括应试心理、解题能力、答题技巧和答题速度的训练。了解

5、和关心学生的思想、身体和生活，及时为学生排忧解难，让学生全身心地投入学习，充满信心地迎接今年的高考、中考和基础会考。第6页共11页5、做好培优辅差工作。各年级、各科任要确定培优辅差对象，分别制订好培优辅差计划。要加强对临界优生和临界合格生的辅导。6、完善___备课制度。备课组活动要做到“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定内容、定中心发言人；备教材、备学生、备教法、备学法；___学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。各备课组要抓好每次___备课的质量，并有效地把备课

6、内容落实到教学实践中去。7、大力开展第二课堂活动。各年级学科备课组要___相应的兴趣小组、竞赛小组，为参加省市有关竞赛作好充分准备，并力争获得好名次。本学期学校拟举行语、数、外、物、化、生等学科竞赛，以激发学习兴趣，活跃课余生活，提高学生素质。8、配合政教处、体卫处，加强学生的思想教育和健康卫生教育，培养学生良好的思想情操和卫生习惯，营造好学习氛围。9、加强对图书馆的管理。定期购进新书，增加藏书量，提高借出率，使图书馆成为学生成长的沃土。四、各月份工作重点：___月份：第6页共11页1、安定教学秩

7、序，编制好作息时间表、课程表。2、初中、高中毕业班教学工作研讨会。___月份：1、狠抓常规教学工作。2、初中、高中毕业班教学工作研讨会。3、高二、初二会考科目教学工作研究。___月份：1、召开学生代表会议，了解教学情况。2、___期中考试（第十一周，___月11、12、___日三天）,并对期中考试进行质量分析和反馈。3、对本月常规教学进行检查。___月份：1、举行语、数、外、物、化、生等学科竞赛。2、对本月常规教学进行检查。___年___月份：1、对全校常规教学进行检查，抽查教案、作业、听课笔记，

8、召开学生座谈会，了解教学情况。2、___期末考试及考试质量分析工作。第6页共11页___月份：本学期教师教学工作总结（书面材料）和学生学业成绩归档管理第6页共11页2021年下半年初中教研工作计划下半年初中教研工作计划范文本学年我们要继续围绕“抓课程、抓课堂、抓评价”等关键环节，以推进新课程实施为重点，以教学质量为核心，以教学研讨载体，以课题研究为先导，重心下移，聚集课堂，求真务实，努力改进教学方式，提高教学实效，促进教学质量持续稳步提升。一、转变观念，深化改革，加强课程实施研究新