2021年度小学爱国卫生工作计划.doc

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1、2021年度小学爱国卫生工作计划撰写人：___________日期：___________2021年度小学爱国卫生工作计划___年我校爱国卫生工作，以创建国家卫生城市为抓手，以净化、美化环境，提高师生员工的思想认识，改变学生的卫生习惯，加强“四害”防治，加强“六病”防控，控制病媒生物为重点，全力改善学校环境卫生状况，普及健康教育，有效预防和减少传染病，提高学生身体素质。一、指导思想认真学习贯彻党的___大、___届___中全会精神，以“___”重要思想和科学发展观为指导，确立“以生为本、健康第一”的指导思想，以《食品卫生法》、《传染病预防法》和《学校卫生

2、工作条例》为依据，抓好常规工作，确保无重大卫生事故发生，维护学校正常的教学秩序，创建平安校园。二、工作目标：1.进一步完善我校的卫生工作管理机构，成立由校长殷志琴任组长的卫生工作领导小组，进一步明确领导小组的工作职责，对我校卫生工作进行规范管理，全面提高学校卫生工作的整体水平，为我市争创全国卫生城市出力。2.广泛对全体师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育，把培养学生良好的卫生习惯作为重点。3.认真___好每年一次的学生体检工作，监测学生的健康状况。第4页共10页4.对学生加强传染病、学生常见病的预防知识宣传。保证学生健康教育知识知晓率、行为形成率达___

3、%以上，红眼病等常见传染病知识知晓率达___%。5.加强食品安全管理，杜绝食品安全事故，争创平安校园。三、工作重点：1.加强校园环境卫生治理，培养学生保持的良好卫生习惯。2.大力普及卫生常识，增进学生自我预防疾病、促进健康的意识。3.做好学生传染病管理，严格执行盐城市田家炳实验小学小学传染病应急预案，按市教育局、卫生局的要求如实上报疫情。各班坚持每天都开窗通风，如有疫情发生要规定进行严格消毒。4.严格规范健康课教学秩序，协助教导处督促教师按计划、按时间、按内容上好健教课，并按“五有”内容做好健教课的检查工作。四、工作措施:1.坚持卫生检查制度,每周检查与

4、抽查相结合。继续做好一周两次大检查，___月一次评比，使我校卫生工作落到实处。2.各办公室、各班级要经常保持卫生清洁，坚持每天一小扫，每周一大扫的卫生检查制度。第4页共10页3.抓好学生的卫生常识保健与宣传教育，积极开展多种形式的健康教育活动，保证学生健康教育知识知晓率、行为形成率达___%以上，红眼病等常见病知识知晓率达___%。积极宣传卫生知识，及时表扬卫生工作中的好人好事。本学期还将继续邀请洪庄卫生院领导来校为开展卫生知识宣传，提高学生的卫生安全意识。学生的学习活动主要是通过课堂进行的。因此，课堂教学中的卫生保健(主要是指学生的用脑和用眼卫生)工作

5、在学校卫生保健工作中占有重要的地位。因此，校医要督促教师注意学生用脑和用眼卫生，不要拖堂，每天坚持做好眼睛保健操，要求穴位准确，抓好质量，加大检查力度。4.积极参加上级___举办的爱卫、创卫知识竞赛，提高学生的卫生安全防范水平。5.加强学生个人卫生检查。6.做好春季、夏季秋季传染病宣传预防工作。特别对师生___做好妥善处理，如有需要及时送医院治疗。7.与市红十字医院做好联系，认真做好___年学生健康体检工作，保障学生在校身体健康，规范学生健康检查工作。做好日常各种记录的积累，建立健全学生卫生保健资料，随时填写学生体检卡，确保高质量完成体检工作。8.加大校

6、园净化美化力度，增加绿化花木棵数，确保校园整洁。第4页共10页2021年度小学班主任工作计划新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。一、指导思想第10页共10页以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的各种活动，努力探索班级工作的新特色。二、本班学生现状分析我班共有学生___人，学生来自周边各个村寨，在个性、学习习

7、惯等方面都存在很大的差异，其中班干部___人，没有品德特殊的学生。具体情况分析如下：品德方面，本班学生热爱学校、班___，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过___教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的___。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教

8、育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可