2021年中学治理教育乱收费自查自纠情况报告.docx

《2021年中学治理教育乱收费自查自纠情况报告.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、中学治理教育乱收费自查自纠情况报告中学治理训练乱收费自查自纠状况报告　　为进一步规范办学行为，严格依法办学，依法治教，促进学校健康和谐进展，依据上级指示精神，对我校自XX年秋季开学以来的训练经费管理用法状况开展了仔细、细致的查、纠、改活动，现将检查状况报告如下：　　一、抓组织领导，促工作责任落实　　为加强对治理训练乱收费工作的组织协调，我校成立了“治理训练乱收费及规范办学行为”专项工作领导小组，由校长***任组长，书记***任副组长，各班级、科室主任为成员。将规范训练收费作为工作重点，多次召开班子会、行政会进行专题讨论和部署，先后召开全校老师大会、分班级老师大会进行强调，进一步加强领导、落实

2、责任、突出重点、强化整改、加强督查、务求实效。经过努力，学校上下已经基本形成共识，任何训练乱收费行为都有损于***中的形象，有损于老师的形象。规范训练收费工作，是推动河间二中各项事业持续、健康、协调进展的必定要求。为使治理乱收费现象工作落到实处，学校把此次治理训练“四乱”工作作为深化推动治理训练乱收费工作的重要契机，高度重视，坚决根据通知要求，结合实际、周密部署，有方案、有步骤地做好自查工作。　　二、抓学习宣扬，营造良好氛围　　为切实推动此项工作，营造良好的工作氛围，我校利用各种会议和宣扬手段、舆论工具，加大《老师职业道德规范》、《训练法》、《老师法》及省市有关学校收费工作规定等法规制度的学

3、习宣扬力度，在广阔教职工中开展规范办学、办人民满足训练的主题训练活动。通过学习宣扬，提高了广阔老师对整顿不规范办学行为紧迫性、重要性的认识，通过学习宣扬赢得了广阔老师的理解和支持，通过学习宣扬求得了.、家长、同学和媒体的关怀和监督，通过学习宣扬提高了广阔老师依法治教、依法治学的意识，通过学习宣扬推动了集中整顿活动的顺当开展。　　三、抓查、纠、改，促治理工作实效　　我校依据治理训练乱收费规范训练收费工作的检查内容，对学校工作进行自查。在自查的基础上，分析缘由，制定强有力的改进措施，促使学校办学和老师从业行为的规范化。在自查活动中要求各班级、科室高度重视整治工作;要求全体中层干部分工协作，整章建

4、制，层层管理，绝不允许敷衍塞责、临时应付、走过场;要求必需把科学管理、规范办学、规范教学落实在学校和老师的一切工作之中，自查、自纠、整改工作取得了实效。　　1.招生方面：没有进行或变相进行与入学挂钩的选拔性考试并收费，没有单独或和.培训机构联合或托付举办各类以选拔生源为目的培训班，没有违反“三限政策”招收择校生、收取择校费。　　2、收费方面：没有向同学收取任何学杂费、住宿费、水电费，或违反自愿和非营利原则，强制或变相强制收取服务性收费和代收费，没有捆绑收费、搭车收费的现象，没有强制或变相强制同学在学校食堂用餐，或将同学餐费、水电费与开学报名捆绑收费。　　3、教辅资料征订方面：学校有严格的教辅

5、资料征订管理方法，所订教辅资料均为上级部门同意或允许，征订工作有严格的流程，公开透亮，不存在强迫或由学校老师统一代同学征订教辅材料、报刊和学习生活用品、参与商业保险等现象。　　4、节假日补课办班方面：依据主管部门要求，我校节假日没有任何补课办班现象，也没有将校舍出租、出借给.培训机构或校外人员开展以中学校生为对象的有偿补习活动。　　5.财务管理方面：学校坚持实行校务公开，推动民主建设，不断完善财务管理制度和措施，严格落实训练收费公开制。在学校设有校务公开栏，公开了监督电话。　　四、抓整改，促规范管理　　(一)加强学习，统一思想，提高认识，使全体教职工充分认识规范办学行为的重要性和必要性。进一

6、步加强老师队伍建设和干部队伍建设，狠抓相关政策的学习，牢固树立法规意识，从维护.稳定、落实.、办人民满足的训练的高度，提高广阔教职员工和行政干部对规范办学行为、规范老师从业行为的认识，严格执行有关法律法规和政策，依法规范办学行为和教学行为。　　(二)严格管理，规范训练教学秩序。严格执行招生政策，不进行或变相进行与入学挂钩的选拔考试或其它任何形式的测试，不招收所谓“择校生”和“高价生”。严格执行校历及作息时间，各班级不得任意延长同学的在校时间。对不负责任，乱考试乱收费，造成同学辍学或流失，巩固率下降，学籍管理混乱的管理人员追究责任。　　(三)加强对同学用书和教辅资料的管理。严格根据省训练厅颁布

7、的《中学校教学用书名目》征订教科书，严禁名目以外的同学用书和教辅材料进入课堂，严禁以任何形式强迫同学订购教辅资料。　　(四)加强老师管理，规范老师职业行为。为了大力提倡尊师重教的.风尚，依法保障老师合法权益，不断改善老师工作和生活条件，努力建设高素养的老师队伍，引导广阔老师热爱同学，教书育人，为人师表。我们主动探究学校绩效考核管理的新途径、新方式，加强老师业绩考核。要求老师要为人师表，遵守国家的法律法规和学校