课题3第1课时元素导学案.docx

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1、第三单元构成物质的奥秘课题3元素（第1课时）学习目标：1：了解元素的概念，将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来；2：学会正确写法，记住一些常见的元素符号；我会学：1．元素元素：是______________(即___________)相同的一类原子的总称。分布：(1)地壳中含量前四位的元素：______、_____、Al、Fe；(2)生物细胞中含量前四位的元素：____、____、H、N；(3)空气中前两位的元素：____、O。注意：(1)不同元素的本质区别在于其原子核内__________

2、不同。(2)在化学反应前后元素种类不变。2．物质与构成粒子的关系关系：区别：(1)元素是_________概念，只有种类的涵义，没有数量的涵义，用于描述物质的宏观组成；如：二氧化硫由_____________组成；(2)分子、原子是_________概念，既有种类的涵义，也有数量的涵义，用于描述物质的微观结构；如：二氧化硫由_______________构成，一个二氧化硫分子由构成。3．多种多样的物质及其组成(1)氧气、氢气、氨等物质是由_________构成的；(2)铁、汞、金刚石等物质是由__

3、_______构成的；(3)氯化钠、硫酸铜等物质是由_________构成的。我会用：例1：分别分解高锰酸钾，氯酸钾，过氧化氢，都可制得氧气，这说明三种物质中都含有()A．氧分子B．氧离子C．氧气D．氧元素例2：原子、分子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由阴、阳离子构成的是()A．二氧化碳B．金刚石C．氯化钠D．黄金例3：生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中“碘”和“钙”应理解为（）A.单质B.分子C.元素D.原子1我检测：1．豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指

4、()A．原子B．分子C．元素D．单质2．地壳中含量最多的金属元素是()A．氧B．硅C．铝D．铁3．a、b、c三种原子的原子核中质子数相同，但中子数不同，它们是()A．同一种原子B．同一种分子C．同一种元素D．不同种元素4．参考下列物质的微观结构图示，其中由阴、阳离子构成的物质是()A．铜B．干冰C．氯化钠D．金刚石5．下列物质中，含有氧分子的是（）A.O2B.NaO2C.SOD.NO2226．下列物质由原子构成的是（）A．蒸馏水B．氯化钠C．金刚石D．C607．万金油的主要成分是薄荷脑（C10H1

5、0O），下列说法正确的是()A．万金油是由碳、氢、氧三种元素组成的B．万金油是由10个碳元素、10个氢元素、一个氧元素组成的C．万金油是由碳原子、氢分子和水分子构成的D．万金油分子由碳原子、氢气分子、氧原子构成8．科学家发现某些原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些固定的粒子。据此推断，当一种元素的原子经过放射变化后，结果变成了另一种元素的原子。它一定是放射了()A．质子B．中子C．电子D．该原子的原子核9．试用所学的“元素、分子、原子”等概念填空。(1)从宏观上讲，过氧化氢是由________

6、__和________组成；从微观上讲，过氧化氢是由________________构成，一个过氧化氢分子由一个__________和________________构成。(2)从宏观上讲，锌是由________组成；从微观上讲，锌是由__________构成。10．某物质在高温的情况下，受热生成二氧化碳和氧化钙，从而可以证明此化合物中含____________、________、________三种元素，其中属于金属元素的是________，属于非金属元素的是__________。2