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1、Word文档仅供参考班级工作计划范文3一、班级情况讲明我班学生活泼好动,操纵力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的差不多目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、加强班风建设1、安排班级活动依照学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。如每周一次的班会,要抓住契机适时对学生进行教育,具体班会主题由我和班委视具体情况而定。2、营造向上氛围依照学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）坚决执行现有的班级公约、
2、班规。（2）布置教室环境。（3）让学生参与班级治理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。3、指导培养班委干部。第一,关心班委干部树立威信；第二,鼓舞班委干部大胆工作,指点他们工作方法；第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即“以点带面”；第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部那个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、
3、纪律性和进取三、加强学风建设,营造良好的学习氛围。1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。Word文档仅供参考Word文档仅供参考3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。5、加强对学困生和后进生的关心,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。四、针对特别学生,开展特别教育1、建立特别学生档案。2、通过多种途径,采取多种方法,对特别学生开展教育。3、针对行
4、为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特别学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。五、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同治理好学生。紧密与家长的联系,向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。心,亦即“以面带面”。Word文档仅供参考
