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时间:2021-05-16
《首师大小学科学六上《1.人的性状》word教案(2).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、()2()1.2.3.2女儿的双眼皮与母亲的双眼皮(学生思考、讨论、回答:略)(三)结论:刚才几个学生谈了自己的想法,回答得都很正确。通过解答这道题目,我们不难得出:生物的相对性状应该同时满足以下三点:①同一种生物;②同一种性状;③不同的性状表现。否则,缺少其中任何一点,都不属于生物的相对性状。生物的相对性状一般分为显性性状和隐性性状,如能卷舌和不能卷舌是一对相对性状,其中能卷舌是显性性状,不能卷舌是隐性性状(出示能卷舌和不能卷舌挂图)。大家不妨试试自己能卷舌还是不能卷舌。(四)知识拓展1•提问:显性性状和隐性性状是怎样表现出来的?(引导学生思考、讨论)讲述
2、:我们知道,生物的性状是由基因控制的。在人的体细胞中,控制性状的基因一般成对存在着。在成对的基因中有些还有显性和隐性之分,控制显性性状的基因叫做显性基因,控制隐性性状的基因叫做隐性基因。例如,决定人有耳垂的基因为显性基因(可以用大写英文字母D表示),决定人无耳垂的基因为隐性基因(可以用小写英文字母d表示)。如果体细胞内的这对基因都是显性基因(DD)时,这个人表现为显性性状一有耳垂;如果体细胞内的这对基因,一个是显性基因而另一个是隐性基因(Dd)时,则表现出显性基因(D)所决定的显性性状,这个人也有耳垂;如果体细胞内的这对基因都是隐性基因(dd),这个人表现为
3、隐性性状—无耳垂。2.提问:假如母亲无耳垂(dd),而父亲有耳垂(Dd),那么他们所生子女的耳垂性状表现怎样?(引导学生思考、讨论、回答:略)讲述:要弄清这个问题,还得从染色体说起。原来控制某种性状的一对基因,分别位于一对染色体上。在通过分裂形成生殖细胞时。这一对染色体要分开,分别进入两个生殖细胞中。位于一对染色体上的成对基因,也随着分离开来,分别进入两个生殖细胞中。出示一对基因的遗传图解挂图,指着图讲解:母亲无耳垂(dd),她产生的卵细胞只有一种,即含有性状为无耳垂基因d的卵细胞,而父亲有耳垂(Dd),他产生二种精子,可能是含有控制有耳垂基因D的精子,也可
4、能是控制无耳垂基因d的精子。这样,受精卵的基因组成就有Dd和dd两种可能性,他们所生子女就有可能有耳垂(Dd),也可能无耳垂(dd)。六年级科学3.P35ABO
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