2020版高考历史复习课时作业11一脉相承的人文精神——西方的人文精神及近代以来的世界科技、文艺.docx

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1、课时作业11　一脉相承的人文精神——西方的人文精神及近代以来的世界科技、文艺时间：45分钟　满分：100分一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．[2019·抚州市高三模拟]古希腊的哲学家们认为，人必须有知识才能达到真善美，强调人作为宇宙存在之物，能对宇宙之物进行理性思考，(使)人可以通过知识的教化而与自然区别开来。这反映出古希腊(　　)A．忽视了道德的作用B．对自由的重视C．对理性主义的追求D．强调人的价值解析：依据材料“人必须有知识才能达到真善美，强调人作为宇宙存在之物，能对宇

2、宙之物进行理性思考……自然区别开来”可以看出材料强调知识的作用，重视人作为宇宙存在的价值，故D项正确；材料认为人必须有知识才能达到真善美，崇尚道德，故排除A；材料未体现对自由的重视，故排除B；理性主义为启蒙运动的核心，故排除C。答案：D2．[2019·桂林市高三模拟]苏格拉底认为人不可能认识也不应该认识外部世界，因为自然界是神创造的，由神支配受神管理，人的理性根本不可能认识神所创造的东西。作为人只要研究好人应该做的事就可以了。这体现出苏格拉底的思想(　　)A．蕴含人文主义色彩B．宣扬理性主义精神C

3、．关注人性本身研究D．深受宗教思想束缚解析：材料中苏格拉底认为人应该关注自己的事情，重视人本身，不提倡关注“外部世界”，这体现出苏格拉底的思想蕴含人文主义色彩，故答案为A项；宣扬理性主义精神与材料中“理性根本不可能认识神所创造的东西”不符，故排除B项；材料中没有提到对“人性”的研究，故排除C项；材料主旨无法反映苏格拉底思想受到宗教的束缚，故排除D项。答案：A3．[2019·滨州市高三模拟]意大利艺术史家瓦萨里评价达·芬奇说：“上天有时将美丽、优雅、才能赋予一人之身，令他之所为无不超群绝伦，显出他的

4、天才来自上苍而非人间之力。”这表明(　　)A．古典主义艺术成为主流B．宗教改革促进了思想觉醒C．人文主义思想为人称颂D．理性原则获得了民众认同解析：根据材料可知，瓦萨里高度评价达·芬奇的才能与成就，而达·芬奇是人文主义画家，故体现了对人文主义的歌颂，C项正确。题干未涉及对古典艺术的追求，故排除A项。题干与宗教改革无关，故排除B项。理性原则为启蒙思想内容，故排除D项。答案：C4．[2019·临沂市高三模拟]1521年，马丁·路德对罗马教廷的审问进行了严词抗议。此后，马丁·路德被剥夺了帝国的公权，其作

5、品被焚烧，路德本人被逮捕并移交皇帝处理。这表明(　　)A．天主教会的神权统治被打破B．人文主义思想已渗入宗教界C．路德教的影响力波及全世界D．宗教改革触及罗马教廷统治解析：依据材料结合所学可知，1521年德意志宗教改革已经开始，马丁·路德对罗马教廷的抗议以及被逮捕，说明德意志宗教改革已严重触及罗马教廷的神权统治，因此D项正确。A项错误，1521年天主教会的神权统治虽遭到冲击，但尚未被打破；B项与材料主旨不符，错误；C项错误，材料反映的是路德教对罗马教廷的影响，而非体现其世界影响力。故正确答案为D项

6、。答案：D5．[2019·洛阳市高三模拟]17～18世纪，欧洲社会不再颂扬个人对国王和宗教的忠诚，各种爱国人士的塑像竖立起来，出现了国旗、国歌和各种国家节日。这反映出欧洲(　　)A．封建专制王权进一步强化B．资产阶级革命的影响扩大C．启蒙运动推动思想的解放D．国家和民族认同观念显现解析：材料中的“各种爱国人士的塑像竖立起来，出现了国旗、国歌和各种国家节日”等信息反映的是人们对国家、民族的认同感，说明欧洲的国家和民族认同观念显现。故答案为D项。材料没有反映封建专制的变化，排除A项；这些变化并非都是资

7、产阶级革命的影响，排除B项；启蒙运动宣扬民主、科学、自由，与材料信息无关，排除C项。答案：D6．[2019·佛山市高三模拟]伏尔泰在其《风俗论》著作中第一次把整个中国文明史纳入世界文化史之中，从而打破了以欧洲史代替世界史的“欧洲中心主义”的史学观，认为“如果中国的历史纪年是真实的，基督教的纪年就是假的，梵蒂冈就是在骗人，欧洲的历史也就是一部谎言的历史”。这反映出(　　)A．中国科技水平居于世界领先地位B．思想解放促使宗教改革兴起C．中国文化传播影响欧洲社会发展D．世界各地文明开始会合交融解析：根据

8、材料“如果中国的历史纪年是真实的，基督教的纪年就是假的，梵蒂冈就是在骗人，欧洲的历史也就是一部谎言的历史”可知伏尔泰利用中国文化来批判西方天主教，体现了中国文化对欧洲社会的影响，选项C正确；选项A不符合史实，排除；伏尔泰是启蒙运动代表人物，而非宗教改革代表人物，选项B排除；新航路开辟后世界各地文明开始会合交融，选项D与材料时间不符，排除。答案：C7．[2019·新余市高三模拟]伽利略通过梁的弯曲试验和理论分析，指出对长度相似的圆柱形梁，抗弯力矩和半径立方成比例；1685年，牛顿发现