湖南环境生物职业技术学院

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1、湖南环境生物职业技术学院毕业设计任务书课题名称:1例急性胰腺炎患者的护理适用专业:护理指导老师:刘斌学生姓名:周施学生学号:201236010492学生班级:123级大专护理9班任务下达日期:2015年2月2日设计完成日期:2015年5月20日毕业设计诚信承诺书我谨在此承诺:本人所呈交的毕业设计《1例急性胰腺炎患者的护理》由本人独立完成,保证不存在任何剽窃、抄袭他人成果的现象。凡涉及其他作者的观点和材料,均作了注释,如出现抄袭及侵犯他人知识产权的行为,由本人承担由此产生的一切后果。承诺人:周施2015年5月20日摘要关键词:急性胰腺炎

2、护理干预急性胰腺炎是指胰腺分泌的胰酶在胰腺内被激活后对自身器官产生消化所引起的急性化学性炎症,是消化系统常见病。临床以急性腹痛、恶心、呕吐及血淀粉酶增高为特点。目的:探讨急性胰腺炎临床护理和干预效果。方法:选择本人在实习期间亲自护理的急性胰腺炎患者进行护理和干预,运用护理程序对病人实施整理护理,通过护理评估收集全面的资料,得出主要的护理诊断,制定完整的护理计划,实施完整护理措施,进行客观的护理评价。从理论上深入学习急性胰腺炎的有关概念、发病原因、临床表现、常用检查、用药情况、护理诊断、护理目标、护理措施、护理评价、健康教育等。结论:通

3、过治疗后,该病人的病情得到治愈出院。从治疗、护理、转归过程中可以收集到完整的护理资料,写出完整的护理病历。掌握以胰腺炎为代表的消化系统常见病的住院护理任务,且掌握了基本护理体查和正确书写护理记录。同时也提高自身的观察能力、应对能力和实践能力,并能够动态观察和发现问题,及时修改护理措施。目录1.毕业设计(病案)原始依据51.1选择急性胰腺炎患者护理作为毕业设计的理论依据和实际意义51.2护理急性胰腺炎患者应具备的基本条件62.毕业设计(论文/病案)主要内容(技术路线)73.预期结果84.毕业设计(论文/病案)进度安排85.致谢86.主要

4、参考文献97.附录:护理病历101例急性胰腺炎患者的护理1.毕业设计(病案)原始依据病例材料:张珊,女性,15岁,中学生。持续剧烈腹痛3小时+入院。 3小时前,患者无明显诱因感腹痛,为钝痛,常向腰背部呈带状放射,畏寒、发热,腹胀、呕吐,呕吐为胃内容物。在急诊诊治,腹痛无减轻,阵发性加重,遂以"腹痛原因待查"收治入院,病后精神差,发病来未进食,二便正常,体重无变化。 既往体健,无遗传性及感染性疾病史,无疫水接触史,父母均健康, 生活部分自理。患者受剧烈疼痛影响,心理恐惧,对疾病的预后顾虑甚多。体查:T:38.8℃,P:101次/min 

5、,R:22 次/分  ,BP20.3/13.3kPa (100/60mmHg),发育正常,营养中等,神清,皮肤、粘膜较苍白,无出血点。全身浅表淋巴细胞无肿大。头颅及五官无畸形,耳、鼻无异常分泌物,颈软,气管居中。胸廓平坦,两肺呼吸音平稳,心脏不扩大,未闻及其他病理性杂音。腹平软,腹水征阴性,上腹有轻度压痛,无包块。实验室检查结果显示:血常规WBL13.5x10^9/L、N80.7%、RBC729/L  ;CT检查显示胰腺弥漫性增大,边界不清 ;心电图正常;胸片正常。 入院诊断:急性胰腺炎。1.1选择急性胰腺炎患者护理作为毕业设计的理论

6、依据和实际意义急性胰腺炎是指胰腺分泌的胰酶在胰腺内被激活后对自身器官产生消化所引起的急性化学性炎症,是常见的急腹症之一。病因以胆道疾病最为常见。通过急性胰腺炎病人的护理,可以达到:(1)从理论上深入学习急性胰腺炎的有关概念、发病原因、临床表现、常用检查、用药情况、护理诊断、护理目标、护理措施、护理评价、健康教育等,同时也提高自身的观察能力、应对能力和实践能力,且掌握了基本护理体查和正确书写护理记录。(1)理论结合实际,熟练掌握相关操作技能提高业务水平,指导自己未来的临床护理工作。收集全面的资料,制定完整的护理计划,并能够动态观察和发现

7、问题,及时修改护理措施。(2)了解南华大学附属第二医院目前对该病的治疗现状及护理情况;认识到疾病的预防应该更人性化,更能体现现代护理的发展方向。1.2护理急性胰腺炎患者应具备的基本条件(医院科室条件和毕业生本人具备的条件)(1)南华大学第二附属医院位于衡阳市解放路30号,始建于1949年,是一所集医疗、教学、科研于一体的省级大型综合性三级甲等医院。五十年辛勤耕耘,医院不断发展壮大。尤其是改革开放以来,坚持走质量效益型道路,注重人才培养,设备引进,设施建设,到目前医院已设病床500张,有技术骨干600余人,中级专业技术职称340人,教授

8、、主任医师15人,副教授、副主任医师103人,中级技术职称296人,博士、硕士35人,形成了人才结构合理、学科设置齐全、人有专长的格局。医院拥有目前世界上最先进的LASIK,PRK全自动生化仪、数字减影血管造影机、准分子

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