[《带着伤痕飞行（朱毅帆）》阅读答案]带着伤痕飞行.docx

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1、[《带着伤痕飞行（朱毅帆）》阅读答案]带着伤痕飞行带着伤痕飞行（朱毅帆）⑴它出壳了。一身灰色的毛，还带着水，它顶破了蛋壳，从里面钻了出来。它抖抖毛，好像想站起来，但是没有胜利。⑵它的父亲忧心忡忡地望着它，由于它的翅膀和脚根本不能维持平衡，这个样子，它或许就不能飞行，或许……是注定无法活下去的。⑶由于它们是鹰，高飞于天空的鹰，没有飞行的力量就意味着死亡的命运。⑷它成天守在窝中，抬头望着天空。好像有什么东西从天空中一掠而过。那是它的同类。是它的兄弟姐妹。但是它不能飞，也就没有了捕获猎物的力量，也就没有了生存的保障。就这样始终靠父母捕获来的食物为生？它不

2、情愿，它努力地站起来。困难地绽开双翼，走到窝边。天是蓝色的。它一振翅，跳出了窝。⑸没有用，它就如一块石头一样坠落下去，掉在下面十米外的树丛中，溅起了几片树叶和羽毛。[《带着伤痕飞行（朱毅帆）》阅读答案]带着伤痕飞行带着伤痕飞行（朱毅帆）⑴它出壳了。一身灰色的毛，还带着水，它顶破了蛋壳，从里面钻了出来。它抖抖毛，好像想站起来，但是没有胜利。⑵它的父亲忧心忡忡地望着它，由于它的翅膀和脚根本不能维持平衡，这个样子，它或许就不能飞行，或许……是注定无法活下去的。⑶由于它们是鹰，高飞于天空的鹰，没有飞行的力量就意味着死亡的命运。⑷它成天守在窝中，抬头望着天空

3、。好像有什么东西从天空中一掠而过。那是它的同类。是它的兄弟姐妹。但是它不能飞，也就没有了捕获猎物的力量，也就没有了生存的保障。就这样始终靠父母捕获来的食物为生？它不情愿，它努力地站起来。困难地绽开双翼，走到窝边。天是蓝色的。它一振翅，跳出了窝。⑸没有用，它就如一块石头一样坠落下去，掉在下面十米外的树丛中，溅起了几片树叶和羽毛。⑹父母把它带回了窝。它的身上有好几处都被树枝挂破，或许这些伤永久也好不了。它用喙梳理着羽毛，忍住了痛苦。它一遍又一遍地回忆自己在空中的那一瞬间，虽然是短暂的一瞬，但是它感到自己有了一种剧烈的飞上天空的渴望。它再次抬头望着天空。

4、⑺它憧憬飞行，憧憬着靠自己的力量骄傲地活下去。它不断尝试着，一次次从窝边跳下去，体会着飞行的感觉，一次次摔在树丛中被父母带回来。⑻这是第几道伤痕了？它自己也不记得了。这天和以前一样，它又一次掉在了树丛中。但父亲对它说：你身上的每一道伤痕，都是一枚勋章，它见证了鹰的英勇和顽强，见证了鹰的拼搏与努力。⑼伤痕不仅留在它的肉体上，也留在它的精神上。除了身上的伤口，还有同伴的称赞声和蔑视的目光。它把伤口上的羽毛梳理好，不让树枝把它们弄乱。由于它要带着这些伤痕——这些勋章，学会在天空里飞行。⑽有一天，它发觉自己能滑翔了。它顺着风，从高高的窝里跃下，在天空中扑打

5、了几下翅膀，在天空中画出了一条弧线，然后缓缓地降落在了地面上，它第一次不是重重地摔在树丛间。它的泪水第一次流淌了下来。它又想起自己身上那些累累伤痕，那些见证了它全部幻想和一次次努力中失败的伤痕，此刻都化为了它飞行的盼望。它更理解了父亲所说的“勋章”的含义。它把这一天永久地珍藏在心里，连同那些肉体和精神上的伤痕。⑾从今，它每天都要跃出窝去，逆风绽开那双带着很多伤痕的翅膀。最终有一天，它发觉自己能飞行了。它能娴熟地煽动翅膀，能掌握自己飞行的姿态和速度，虽然它知道自己的飞行还有一些缺陷，双翼和双脚还不能很好地配合，但是它的确开头用自己的方式飞起来。那一次

6、一次的努力换来的伤痕，成了它振翅蓝天的动力，真正成了父亲所说的勋章。⑿它把每一次练习当做自己飞行的新开头，把每次胜利的降落看成是自己飞行的一次小结。它带着伤痕越飞越好，越飞越高。⒀它成了一只虽不完善但却英勇的真正的雄鹰……（转摘《微型小说选刊》2021·8）17．本文记叙了小鹰学习飞行的困难历程。请结合文中的关键词句概括小鹰学习飞行的其余两个阶段（处用8个字加以概括）（3分）___→扑打翅膀，画出弧线→_____________18．文本第⑷、⑹段中反复刻画小鹰“抬头望着天空”这一神情，请结合上下文细读，说说你能从中读出它怎样的心思？（2分）19．

7、本文描写细腻感人，请结合语境品析第⑺段画线句中两个加点的“一次次”的表达效果。（2分）20．第⑽段中写道：“它更理解了父亲所说的‘勋章’的含义”，你怎样理解这个“含义”？（2分）21．请结合自己的成长体验，谈谈你从这只小鹰“带着伤痕飞行”的历练中获得的感悟。（3分）参考答案：17.考查意图：重点考查考生概括文段的主要内容，领悟的写作意图。解析：本题难易适中。娴熟找出段中关键词句，概括出文段的主要内容，领悟的写作意图，体会表达的思想感情。答案：初振羽翼，坠落树丛→（……）→扇动翅膀，翱翔蓝天18.考查意图：重点考查考生对文章主要内容的把握解析：本题难

8、易适中。理解上下文前后呼应、紧密相关的内容。答案：憧憬飞行，憧憬着靠自己的力量骄傲地活下去。19.考查意图：重点考查考生品