-数学老师个人总结_学校数学老师总结_学校数学老师总结_数学老师年度总结 --个人总结.docx

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1、数学老师个人总结_学校数学老师总结_学校数学老师总结_数学老师年度总结-个人总结数学老师个人工作总结　　本学期，本人担当ｘｘ班数学课教学和班主任工作。一学期来，本人以学校及各处组工作方案为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高训练教学成绩为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。　　一、加强学习，努力提高自身素养。　　一方面，仔细学习老师职业道德规范、"___'重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务力量，参与自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、同学观

2、，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。　　二、以身作则，严格遵守工作纪律。　　一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德规范，关怀爱惜同学，不体罚，变相体罚同学，建立了良好的师生关系，在同学中树立了良好的形象。　　三、强化常规，提高课堂教学效率。　　本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解同学的学问基础，力求在备课的过程中即备教材又备同学，精准把握教学重点

3、、难点，不放过每一个学问点，在此基础上，细心制作多媒体课件，备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动同学的多种感官，激发同学的学习爱好，向课堂40分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，仔细准时批改作业，准时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，主动落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育；同时，进行阶段性检测，准时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，主动参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课15节，完成了学校规定的听课任务。　　四、加强研讨，努力提高教研水平。　　在

4、课堂教学中，贯彻新课改的理念，主动推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥同学的主体作用，使同学的情感、看法、价值观等得到充分的发挥，为同学的终身可持续进展打好基础。　　五、加强协调，狠抓群体育人工作。　　从教导处工作的分工，本人主要负责初二班级的各项工作，因此，本人能常常与本组的老师联系，主动参与班级组及政教处组织的各项活动。同时，本人加强与同备课组老师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组老师讨论教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷。本人还主动参加群体育人工作。严格根据学校和班级组的要求，对同学进行

5、行为习惯的养成训练和学风训练，随时校正同学的不良行为。格外是根据班级组的要求，在课间非常钟加强对同学的管理训练，使所任课班级同学的课间行为大为规范；并仔细负责所承包区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。　　六、正视自我，明确今后努力方向　　1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动同学学习主动性的同时，努力提高课堂教学的效率。　　2、狠抓检查，落实对学问点的把握。将差生时时放在心上，抓在手上；　　3、加强同学的阅读训练，开阔同学的视野，拓宽同学思路，提高同学解决问题的力量；　　4、实行措施，加强训练，落实学问点。　　5、加强对同学的管理训练

6、，努力教学提高成绩。　　6、加强与科任之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。　　数学老师个人工作总结（2）　　本学期，我担当ｘｘ班级数学教学工作，仔细学习训练教学理论，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际状况，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。为使今后的教学工作更上一层楼，对本学期教学工作作出总结：　　一、指导思想　　教学以数学课程标准为依据，致力于转变学校生的数学学习方式及习惯，在课堂中推动素养训练，力求体现三个面对的指导思想。目的是使同学体会数学与大自然及人类___的亲密联系；体会数学的价值，增加理解数学和运用数学的信念；初步学会应用数学

7、的思维方式去观看，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探究，勇于创新的科学精神；获得适应将来___生活和进一步进展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。　　二、坚持仔细备课，备课中我不仅备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。　　三、努力增加我的上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精准化，条理化，精准化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上格外留意