研修之星+蓝田县+张柯

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1、陕西省2015年网络研修与校本研修整合培训研修之星推荐（自荐）表姓名张柯账号15802917954区县蓝田县学校蓝田县华胥镇张家斜小学所在工作坊及坊主姓名2015小学语文专家工作坊研修之星个人简介张柯，女，本科学历，中小学一级教师，现年35岁，教龄15年，一直在学校担任六年级语文教学工作，并且致力于小学高年级语文课堂教学研究，能够因材施教，创新教学方法，敢于挑战自己!我严于律己，踏实认真，勤于耕耘，乐于奉献！坊主推荐理由（学员自荐理由）我能够珍惜每一次珍贵的学习机会，合理安排学习时间，并且给自己的研修学习制定行之有效的学习计划，

2、遵循网络研修的课程安排，按照自己的学习计划循序渐进，一步一个脚印，对于未知领域的知识始终抱有一个积极钻研的心态，对于自己还没有掌握的新技术，新方法，就循环听课，直到弄明白为止。对于一些新理念能够穿插在自己的教学环节中，比如赏识教育，鼓励的技巧，善于提问的技巧等。由于利用课外认真钻研儿童心理学，因此在教学环节中善于洞悉儿童心理，及时把握学生反馈给自己的信息和信号，从而改变更适应学生年龄特点，心理特点的教学方式，让自己的课堂真正科学有效，快乐活泼，让孩子爱上我的课堂，让孩子爱上语文学习！研修心得我在这次的研修学习中，首先在宏观上认真

3、听课，并且一边听课一边做学习笔记，把自己的疑问以及心得简要的记录下来，其次在微观上认真做作业参与活动。根据我的学习计划，在学习中发现我们的学习是理论和实践紧密相结合，每一次的作业都是对听课后理论的总结，而我们的课堂才是主阵地，才是对理论的检验。形式活泼多样的学习活动更是让我们的大脑丰富起来，我们认真研读活动要求联系平时的实践，进行详实简要的总结，我们在总结中更加明确目标，力争寻求更适合自己学生的方法。比如“如何处理好写日记和写作文的关系”，我们明确了写日记不仅是对成长的记录而且是为了写更出色的作文；“提高后进生的积极性我献策”，

4、我们不仅总结自己对于潜能生激励和促进的方法，而且我从大家的积极参与中认识到“爱心+耐心+关心”的积极作用；“让我们的孩子爱上经典诵读”让我更认真对待我们的国学课，因为诵读经典就是与智者对话。我们共享资源积极上传资源时，在我们的工作坊里不仅观摩了优质的教学课件，还阅读了上乘的教育教研论文，我们借助网络研修这个平台，打开通往浩瀚知识的窗口，开阔了我们的视野。我明白了学然后知不足，学无止境的道理。我们相互用话题沟通在教学生活中自己的困惑和不足，这让我们这些互不相识的教师打开了心灵的窗户，我们畅所欲言，想办法，献计策，提升我们的进步空间

5、。截止现在我们的学习还在有条不紊的进行着，我们跟随着辅导老师的步伐也在认真抓紧时间研修学习，生活就是一本最好的教科书，无论课堂内还是课堂外，我会用自己学到的点点滴滴去充盈自己的教学，去充盈自己的生活！世界上永远没有最好，只有更好！愿我自己努力去做那个更好的自己！学员生活照或研修照片