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时间：2021-09-07
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1、姚明的心情第三节拥有好心情第一课时奇妙的“情绪”亮亮你的“情绪漫画”请把你去游乐场玩儿时与生病时的心情用漫画表情的形式描述出来一、情绪的产生：情绪是我们的需求、愿望是否得到满足而产生的，当得到满足时会产生愉快等积极的体验，反之则产生忧虑等消极的体验。二、最基本的情绪类型：喜怒哀惧比一比，赛一赛全班分为喜怒哀惧四个小组，每个组轮流说出对应情绪的词语或成语，看看哪个组最厉害！喜怒哀惧愉悦欣喜欢乐开心喜悦满意舒心狂喜心旷神怡兴高采烈手舞足蹈欢欣鼓舞满面春风眉开眼笑扬眉吐气愤怒 气恼 不满 气愤 恼羞成怒暴跳如雷 七窍生烟 怒发冲冠 怒目
2、而视 咬牙切齿 拍案而起失望哀痛难过遗憾悲伤忧郁凄凉悲哀伤感心痛悲痛欲绝泪流满面伤心不已害怕紧张心悸仓惶退避大惊失色手足无措草木皆兵惴惴不安不寒而栗提心吊胆初中生小可这样描述自己：“情绪高涨时像火山爆发，情绪低落时像泄了气的皮球”，“上午还兴高采烈，下午就闷闷不乐了”。想一想：初中生小可的这些情绪变化说明了什么？小情景，大体验三、中学生的情绪特点：中学生的情绪大都丰富而强烈，起伏变化比较大，很不稳定。知识拾贝小故事大道理阅读教材P15“奥斯特瓦尔德”的事迹说一说从这个故事中你获得了什么启示？三、为什么说情绪需要调节？1.情绪有积极
3、与消极之分。2.积极情绪：可以促使人积极地调动的情绪，有利于提高自己的水平，提高学习、工作效率等。3.消极情绪：会使人感到难受，会导致人的判断和分析能力下降，容易失去理智，缺乏自制力等。知识拾贝1.写一写：下面几句话分别表达了哪种情绪？漫卷诗书喜欲狂______怒发冲冠______哀民生之多艰______风声鹤唳，草木皆兵______喜怒哀惧实战演练2.著名教育家马卡连柯说：“不会控制自己的人，就是一台被破坏的机器。”这说明（）A.人的情绪总是时好时坏B.人的情绪总是不稳定C.调节情绪是十分必要的D.人总是在释放不良情绪3.“感时
4、花溅泪，恨别鸟惊心，”“忧者见之则忧，喜者见之则喜。”这说明（）A.人的活动完全受情绪影响B.同一情绪会使人产生同样的情绪C.人的情绪和情感具有相通性D.不同的情绪会对人产生不同的影响D课堂小结
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