8课商鞅变法课件

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时间:2021-08-23

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1、导入战国历史的特点,一是“乱”,二是“变”。如果战争是“乱”的主要表现的话,那么“变”体现在哪里呢?那就是“变法改革”。在众多的诸侯国的“变革”中,商鞅在秦国的变法最突出,影响也最大。这次变法带来秦国根本性的变化,写下中国古代的改革史上重要的一章。商鞅变法1、了解商鞅变法的背景。2、理解商鞅变法的原因。3、记住商鞅开始变法的时间、主要内容和影响。4、感悟商鞅为改革而死的可贵品质。学习目标:1、战国时期生产力发展的主要标志是什么?2、商鞅变法前秦国经济政治状况如何?3、商鞅变法的原因是什么?4、商鞅开始变法的时间是哪

2、一年?5、商鞅变法的主要内容是什么?6、商鞅变法有什么影响?预设问题:战国时期的铁农具铁犁铧铁镰铁器和牛耕的推广铁锄生产工具:石器→青铜器→铁器青铜牛尊牛的鼻子套一圆环,说明牛已被用来干活。铁器和牛耕的推广战国前期,铁器的普遍使用和牛耕的推广,促进了各国经济的发展和社会进步。是生产力发展的主要标志。秦僻在雍州,不与中国诸侯之会盟,夷翟遇之。——《史记·秦本纪》2、商鞅变法前秦国经济政治状况如何?秦国本为西方一个小国,在七个大国中,各方面都比较落后。被中原各国视为野蛮落后的国家,连会盟都很少让它参加。魏国曾经兵渡黄河

3、,占领秦国大片领土,秦国无力还击。秦孝公即位后,深感秦国落后挨打、被他国鄙视是莫大的耻辱,决心改革。他发布求贤令,招揽优秀人才。商鞅得到消息,赶来投奔。孝公于是布惠,振孤寡,招战士,明功赏。——《史记·秦本纪》1.根本原因:战国前期,铁器的普遍使用和牛耕的推广,促进了各国经济的发展和社会的进步。(社会生产力水平提高)2.直接原因:社会经济普遍发展,但秦国相对落后,秦孝公决心改革内政,变法图强。3、商鞅(秦国)变法的原因:秦孝公下令求贤(想象画)商鞅入秦(想象画)孝公求贤,商鞅入秦商鞅与旧贵族辩论变法问题(想象画)孝

4、公求贤,商鞅入秦卫鞅曰:“……圣人苟可以强国,不法其古;苟可以利民,不循其礼。”——《史记·商君列传》返回返回孝公求贤,商鞅入秦徙木立信商鞅立木为信(想象画)自古驱民在信诚,一言为重百金轻。今人未可非商鞅,商鞅能令政必行。——王安石《商鞅》1、时间:公元前356年3、内容:(1)改革土地制度。废除土地国有制,国家承认私人的土地所有权。(2)重农抑商。(3)奖励军功。(4)迁都咸阳,推行县制。(5)严明法令。2、改革者:商鞅改革土地制度。废除“井田制”(奴隶制的土地国有制),挖除土地上原有的标志和疆界,鼓励开垦荒地。

5、国家承认私人的土地所有权。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺。——《史记·商君列传》掘开土地上的旧疆界重农抑商。凡是努力从事农业,生产粮食和布帛多的,免除徭役。弃农经商的或因懒惰而贫困的,要罚做奴隶。僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。——《史记·商君列传》奖励军功。凡是在战场上杀敌立功者,无论出身,按功行赏,获得各种爵位,按爵位等级差别获得相应大小的土地、房宅等等。贵族及其后代无军功者,不能获得爵位和享受特权。有军功者,各以率受上爵......宗室非有军功论,不得为属籍。明尊卑爵秩

6、等级,各以差次名田宅,臣妾衣服以家次。有功者显荣,无功者虽富无所芬华。——《史记·商君列传》迁都咸阳,推行县制。变法推行数年后,秦国在咸阳建造宫殿和城阙,把都城从雍迁到咸阳。把全国零星的乡镇村庄合并成31个县,由国君委派的县令和县丞治理。居三年,作为筑冀阙宫庭于咸阳,秦自雍徙都之。……而集小(都)乡邑聚为县,置令﹑丞,凡三十一县。——《史记·商君列传》严明法令公布法律,编制户口,实行连坐法,使百姓互相监督。令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。……为私斗者,各以轻重被刑大小。

7、——《史记·商君列传》经济内容意义改革土地制度,废除土地国有制重农抑商从根本上改变了旧有生产关系,确立了土地私有制,推动了地主经济的发展。激发了劳动者的生产积极性,促进农业生产的发展及经济发展,增强国家实力。政治内容意义奖励军功迁都咸阳,推行县制严明法令打击了血缘宗法制度,健全了封建国家机器,开创了封建专制主义中央集权制度,强化法律管理,加强对人民的控制①政治上:许多旧制度被废除了,新制度建立起来,秦国发生了根本性变化。②军事上:秦国的战斗力大大提高。③经济上:秦国的社会经济得到发展。战国后期,秦国修建了都江堰和郑

8、国渠两大水利工程。三、秦国的变化1、商鞅变法的性质:商鞅变法是战国时期一次重要的政治和社会改革。2、商鞅变法的影响(意义):都江堰战国后期,秦国修建了名垂千古的著名水利工程都江堰和郑国渠两大水利工程。郑国渠遗址(郑国渠修成)关中为沃野,无凶年,秦以富强,卒并诸侯。——《史记·河渠书》思考与讨论商鞅最后被车裂而死,那么商鞅变法是成功Or失败?一场改革成功与否的

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