2021高级工程师总结-总结

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2021高级工程师总结-总结篇一：2021年评高级职称述职报告2021老师职称评定个人述职_老师高级职称述职报告___老师职称评定个人述职尊敬的各位领导、评委：大家好!今日，当我又一次站在这里的时候，内心增加了几分自信和镇静，我诚心地感谢文教又赐予了我一次机会，更感谢在座的各位老师一如继往地对我支持、鼓舞和关心。下面我将工作和学习状况向大家作以汇报一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素养。仔细学习党的路途、方针和政策，热爱党的训练事业，热爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求，我仔细实行文教系统的各项指示精神，不断提高自己的思想道德修养。干好本职工作，恪尽一个老师的职责。提出了学校无小事，事事训练人，学校无闲人，人人训练人没有爱，就没有训练。的训练口号，并始终努力实践着 热爱同学，以情动心、以严导行的行动，我心安理得地说，我长期早到校，晚离校，每遇雨雪更是早早守在校门口望着同学来，看着同学去，每天总要抽出时间，走到同学中间，对个别末到校同学我能准时发觉，问清状况，全校在校400多同学，我能叫出每个同学的姓名，我心目中没有好同学和差同学之分，我在文教的正确领导下真正把学校当成了为孩子铸基的地方，放飞抱负的地方，全身心投入到了学校教学和管理之中。二、钻研教学，探究课改，努力做到学高为师。三、领先垂范，以德服人，努力做到德高为范。在从前任一般老师及班主任工作中，我注重用文明的行为影响同学，用高尚的思想引导同学。我坚持德育为首的原则，耐烦而细致地为同学摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。对同学消失的各种问题，我尽可能做到准时预见，妥当解决。榜样的力气是无穷的，慢慢地，班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。工作也是任劳任怨，宽以待人，热忱关怀每一位同事，乐于把自己探究出的教学的新方法、新体会与全体老师共享，共同研讨，共同提高，促进了训练教学工作的不断提高。任校长后，又提出了教学上要有爱心、细心、耐烦，管理上要有人性、民主、精细的教学思路，为提升学校形象，还制定了一系列制度，并注入人性化管理，无论当老师，还是在领导岗位，我不喜爱官僚作风，喜爱和群众打成一片，不管对领导还是下属，我假如做的不够好，总会真诚地检讨自己，虚心学习，做为校长，工作中时时严格要求自己，从不疲乏，这不仅有领导的严格要求，也由于每天要面对着几百双精敏的，擅长窥视优缺点的眼睛，我不敢怠慢，由于我把她们作为我的监督，我盼望我对同学和自己的心灵影响深远 四、勤学勤问，主动充电，多种途径提高自身素养总之，在训练教学工作中，我真正地做到了学高为师，德高为范，育人为先，求知为次，不断地提高了同学的综合素养，切实履行了一名学校高级老师应尽的职，但与领导和评委的要求还有肯定差距，盼望各位领导和评委对我工作中的不足赐予批判指正，我会在今后的工作中更加努力，根据领导的要求更加高标准地完成领导交办的各项任务篇二：2021年中高级职称代评申报工作通知01中建字〔2021〕79号关于“开展学校高级职称申报代评专项服务工作”的通知各有关单位及相关专业技术人员：随着我国市场的进展，工程师制度的渐渐完善，工程师在各领域中起着越来越重要的作用。职称评审是指已经过初次职称认定的专业技术人员，经过肯定工作年限后，在任职期内完成相应的连续训练学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试后（如：称职外语及计算机应用力量考试等），向本专业的评审委员会提交评审材料，经过本专业的专家评委来评定其是否具备高一级职称资格。 职称可评可考，具备职称评定条件的人不用参与全国通考，可以挺直评定职称，与考试获得的职称具有同等效力，全国通用。目前部分人员专注于___建设一线，技能技术阅历丰富，英语、计算机考试、论文发表及答辩阻碍职称评定，获得不了与自己相应的职称证书。为了满足市场需求，充分调动经济组织专业技术人员的主动性，使他们更好地为经济建设服务，我们决定开展学校高级工程师职称申报代评专项服务工作,包含职称外语.计算机应用力量考试强化辅导；论文发表、答辩指导等。一、申报对象国有企业、私营企业、中外合资、独资企业、事业单位、___团体及其它组织中从事建设工程项目总承包、施工管理的专业技术人员均可申报。二、职称申报条件1．助理职称：（1）高校本科毕业，从事专业技术工作一年以上；（2）高校专科毕业，从事专业技术工作二年以上；（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上；（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。（5）学校以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级2．中级职称： （1）高校本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担当助理职务四年以上；（2）高校专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担当助理职务四年以上；（3）中专/高中毕业，从事专业技术工作十年以上，担当助理职务四年以上；（4）学校以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担当助理职务四年以上。3.高级职称：（1）高校本科毕业，从事专业工作十年以上，担当中级职务五年以上；（2）高校专科毕业，从事专业工作十五年以上,并担当中级职务五年以上；（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担当中级职务五年以上4.其它事项三、职称申报专业1.工程建筑类（工民建工程师、建筑工程师、建设设计工程师、环境艺术设计工程师、建设艺术设计工程师、建设装饰工程师、建筑施工工程师、建筑水电安装工程师、给排水工程师、测量工程师、地质勘测工程师、建筑预算工程师、建筑管理工程师、道路与桥梁工程师、土木工程工程师、市政工程师、大路工程师、土建结构工程师、暖通空调安装工程师、建筑监理工程师、路桥工程师）2.机械电气工程类（机械工程师、电气工程师、电气设备工程师、机电设备工程师、电子仪表工程师、机械设计工程师、铸造设计工程师、机械制造工程师、冷冻工程师、机电一体化工程师）3. 计算机类（计算机工程师、自动化工程师、通信工程师、电子信息工程工程师、光电子技术工程师、计算机及应用工程师、电子技术工程师、电子信息工程师）4.水利能源类（水利水电工程师、农艺师、园艺师、园林设计工程师）5.经济类（造价工程师、会计师、经济师、经济管理、工商企业管理、市场营销、劳动工资、农业经济、运输经济、财税金融）6、其它（消防水电工程师、采矿工程师、船舶技术工程师、化工工程师、热处理工程师、暖通工程师）等。四、职称申报评审需要预备的材料为了保证申报材料的真实性，凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作力量和主要业绩、奖惩状况，须由申报单位核实后，按规定的要求提交以下主要材料:注一:助理、中级、高级必需材料身份证复印件正反面1份，国家承认的学历，原有职称复印件，两寸照片免冠（红底或蓝底）各3张，简历和与专业相关的工作总结、与专业相关的技术成果总结，以上材料扫描件电子版发于邮箱及可。注二：后期可指导完善的材料学历证、个人简历、工作总结、获奖证书、项目（工程）胜利案例、外语考试、计算机应用力量考试、专业论文5000字以上，以上资料齐全符合条件，经审核后参加评审，猎取国家职称及相关资格证书。 五、申报流程1.申报人员先把申报材料交于我中心，材料经过专业部门审核鉴定后没问题，交申报费和评审费（初级700中级1100高级1500）然后本中心把材料和费用提交人事部门专家评委审核评审。职改办评审结果出来，由我们通知申报者，自己在官方人事网看到评审结果，确认申报信息核实无误后，付清余款。最终政府人事机构印发证书.评审表.红头文件档案一块发放申报者。2.所需申报评审材料费用汇入指定账户附件:基本状况申报表中国建筑业行业协会二零一五年十二月二十一日基本资料申报表篇三：2021年职称申报工作总结2021年职称申报工作总结!--adend--2021年职称申报工作总结本人热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,立志献身训练事业。自任教以来,勤勤恳恳,悄悄奉献,对工作尽职尽责。对教学不断讨论,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业学问水平,刻意培育训练教学力量。现总结三大点:一.重视自身建设，努力提高业务水平: 要让自己为人民服务,献身于训练事业，首先必需端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素养,完善自我,不断创新。为了提到写作力量,我在1990年参与了中国人民高校文学写作培训,并以《企业家报》.《诗刊》等为练笔场所。为了扩大自己的学问面,我在1992年参与了《企业家报》书友会。为了提高自己的专业学问水平,我主动参与市进修学校支配的电化教学、教学技能、基本功等各类培训。xx.6取得了计算机培训合格证书。为了改善的教学理论,更新教学理念,我阅读了大量训练教学理论书籍。二.为训练事业，为培育人才做贡献： 几年来，我担当了语文教学兼班主任，平常将时间都用在训练教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，格外是这些刚进中学校门的同学，他们对中学的学习与生活很不适应，我下决心教好他们，每学期都能按要求仔细制订好训练、教学工作方案，依据刚入学的同学的共性，实行不同的方法训练他。平常很留意自己班主任应有的职责，课外常常对同学进行耐烦、细致的辅导工作，开展科学性、学问性、趣味性的活动，培育力量、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导，发觉问题准时解决。平常常常与同学打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心伴侣。在课堂上，为了调动同学的主动性，我常常鼓舞他们，给戴红花。使同学对学习产生了深厚的爱好。准时批改作业，发觉问题准时订正，想尽一切方法，提高和巩固他们和学问，常常叫他们谈谈心。为了使同学尽快地得到进步，我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的亲密联系，和他们共同训练好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的细心训练下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。平常为了使更好更快地把握学问，我仔细备课，充分利用课堂时间进行仔细教学。课内重视同学思维力量和创新思想的培育，让同学多动脑、提问题。2021年职称申报工作总结2021年职称申报工作总结。由此所形成的独特的课堂教学受到了在校师生的全都好评。只有对祖国热爱,对事业的热爱,对同学的热爱,才能教好书,管好班级。几年来,我始终都担当班主任。在工作中从不卑视差生。而是想方设法了解同学,深化到同学中间,做同学的贴心人。许多所谓的差生在我的教导下变得规法规距,热爱学习,热爱集体。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风,学风。光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到科学.高效的目的的。我几年从事语文教学,在教学中刻苦钻研,勇于探究。依据目前农村同学接触媒体的实际状况,主见教材应以教科书为主,以大量课外读物为辅的大语文观,提出课堂教学到效化,课外阅读大量化,让同学在读中开发潜能,在读中自我训练的做法。主见教学实践应紧随___进展趋势,迎合社 会进展需要,与理论紧密联系,用理论指导实践,在实践中总结阅历,提升理论。三、重德育训练，引导同学全面进展：平常在教学中，不但注重同学的学问教学与力量的培育，还格外注重同学的德育训练，从同学一进校门，我就开头培育同学热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱的好习惯。训练同学相互关心、相互爱惜。通过实践对同学进行德育训练。如：有一次学校开展运动会，要求同学都穿上校服，我班上有一位失去双亲的孤儿，因生活困难，没钱购买校服，好几天为此事闷闷不乐。当我将此事告诉全班同学时，全班同学向他伸出了友情之手，将自己平常节约下的零用钱捐出来，给这位同学购买校服，使他重展天真的笑容。以上这些，都是同我平常对同学进行主动有力德育训练分不开的。除此之外，我还在班内开展了丰富多彩、主动向上的有益活动。如：常常组织全班同学大扫除、定期检查卫生。为了培育同学观看力量，热爱祖国大自然，常常带同学出去活动，还有课文朗读、故事会、小制作、下棋竞赛等，让同学找到乐趣、找到了自身的优点，从而懂得了学习的重要性，同时达到了爱国主义训练的目的。我深深地懂得：一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。2021年职称申报工作总结 副组长：王xx（副主任）成员：伍xx（政工员）、赵xx（教研员）小组下设办公室在教管中心，由伍邦林老师具体负责日常工作，电话：478cccc（办）、1398vvvxx（手机）2.监督小组：组长：杨xx（副主任、工会___）成员：刘xx（教管党支书）、周xx（坪中党支委）3.服务小组：组长：谢xx（办事员）成员：各校教导主任或教务员等。二、制定准入制度，让业绩突出老师准时申报（一）准入制度（教学质量为主）：达到下列三个条件之一：1.任现职以来，申报学科教学质量曾获过1次以上镇级统考名次奖；2.任现职以来，获过3次以上镇级及以上训练部门组织的征文、绘画、书法、体育竞赛等个人奖（当年统考成绩不挂末）；3.申报当年已经获25年或30年教龄荣誉证书（当年统考成绩不挂末）。（二）、基层副高，总量掌握、突出业绩 基层副高申报按县人社局专业技术人员核发申报数申报，额满空一补一；业绩不少于一质量奖一优秀称号一公开论文。三、广泛宣扬，让各校老师知晓四、组织有序开展工作从8月7日开头，至8月15日，组织李永鸿、吴明强、王安林等老师关心指导和调整、复印表册，不分周六、周日照常上班。格外是今年一般话临时不作要求和工作年满4年（本科）、6年（专科）、9年（中专）都可以申报（业绩符合要求）以来，预备申报和询问老师教往年增加10多名，工作量大，工作时间长，（2021开发区年终工作总结）为本次申报增加了不少困难。2021年职称申报工作总结工作总结。但工作组克服困难，做好说明和劝导工作，使得本次申报工作按质量、按要求准时完成，于8月19日交完资料和费用。五、收获与困难解决（一）各校准时宣扬政策和文件精神，使老师能按时完成申报工作。（二）教管中心人手不足，李永鸿、五明强、王安林3人准时伸出帮助之手，无酬劳，关心1个星期，教管中心和申报老师深表感谢；申报人员1人1顿饭，解决工作人员的伙食问题。 （三）得到学校和老师的支持，对个别成绩和申报不对应想参与申报的老师做好说明工作以及对无空岗学校老师临时不申报工作，使得本次申报工作的工作量掌握在规定时间内完成。（四）对学校负责人和中层人员准时调整准入微调，使得学校校长和中层人员有业绩参考。（五）有的校长注重关怀老老师，关心解决职称申报工作和准时探望与劝慰。六、今后工作准备（一）幼儿园老师和个别老师无统考成绩可数，今后考虑制定考核方法，将全部老师一年来的工作作考核认定。（二）六班级和九班级成绩评定无定夺，建议在每学年第一学期统考六班级和九班级，并将此成绩作为暑假两个毕业班级老师的主要参考业绩。（三）老师职称资格证和聘任证有的未准时年审，望各校专人负责检查督促此项工作。（四）今年一般话临时不作要求是特别状况，请各校通知督促老师参与一般话学习和测试，保障要参评老师都持有5年内的有效合格一般话证。（五）今年是新老文件同时执行年，又是过度年，绝大多数老师采纳老文件申报。估计2021年将全部用法新文件申报，对评审条件有新要求，格外是组织开展课外爱好活动小组、校际示范课（优质课）、参与教研教改活动等资料要有校级支配、本人方案、活动开展、工作总结等过程，资料要有文字和图片印证，形成成套资料。 （六）各校成立工作小组，关心解决申报老师在申报工作中的困难和问题。篇二：高级工程师工作总结模板工作总结一、个人基本状况本人xxx，男，汉族，中共党员，诞生于19xx年x月1日，现年xx岁。20xx年xx月毕业于xxxxxxxx专业，取得本科学历及学士学位；20xx年xx月毕业于xxxxxxxx专业，取得讨论生学历及硕士学位。20xx年xx月进入xxxxxxxx公司工作至今，分别从事了xxxxxxxx的工作。于20xx年xx月取得了工程师专业技术资格。二、政治思想本人作为中共党员，仔细学习马列主义、___思想、___理论、___重要思想、___、中国梦思想，坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持在思想上和党___保持全都，主动参与政治思想、理论学习和各种___公益活动，关怀国家大事，爱国、爱党、爱___、爱公司，道德品质良好，为人诚朴，团结同志，乐于助人，遵纪遵守法律，工作勤奋、踏实，是一个政治牢靠，思想上进的同志。三、专业技术工作经受 本人于20xx年xx月-20xx年xx月在xxxxxx从事建设项目环境影响评价工作。在此期间分别历任技术人员（20xx年7月-20xx年12月）、部门经理（20xx年1月-20xx年12月）、中心主任（20xx年1月-20xx年12月）等职务，亲自主持编制了上百项省、市、县级建设项目环境影响评价，为公司培育了大批从事xxxx工作的技术人才，为公司赢得了建设单位良好的信用评价，树立了良好的口碑，坚决了行业内的地位。本人于20xx年1月-至今在xxxxxxxx公司从事水处理项目的管理工作。在此期间分别历任中心副总监（20xx年1月-20xx年12月）、中心总监（20xx年1月-至今）等职务，参加支持了多项大型污水处理工程的建设，包括工艺设计、技术指导、设备调试等工作，为这些项目的顺当实施做出了自己最大的努力。四、业绩成果1、xxxx方面①20xx年7月-20xx年1月，主持了《xxxx项目》的xxxx工作，包括签订合同、现场调查、收集资料、编制技术文件等，并通过河北省环境爱护厅审批②20xx年8月-20xx年6月，主持了xxxx工作，包括签订合同、现场调查、收集资料、编制技术文件等，并通过河北省环境爱护厅审批 ③20xx年1月-20xx年5月，主持了xxxxxx工作，包括签订合同、现场调查、收集资料、编制技术文件等，并通过廊坊市环境爱护局审批④20xx年8月-20xx年4月，主持了xxxxxx工作，包括签订合同、现场调查、收集资料、编制技术文件等，并通过xxx审批六、连续训练状况以上是本人五年来从事的主要技术工作状况，五年来，在为公司的进展贡献自己的聪慧才智的过程中，也使个人的专业技术力量得到了改善和提高，但也存在着一些有待提高的问题。本人在今后的工作中将连续保持勤奋的工作看法，严谨的技术作风，敬业奉献，开拓创新，争取更大的进步和提高，为公司和国家的环保事业做出更大的贡献。本人现已符合申报环境爱护专业的高级工程师的条件，特此申请晋升环境爱护专业的高级工程师的职称。署名xxxxx篇三：2021年职称申报工作总结2021年职称申报工作总结!--adend--2021年职称申报工作总结本人热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,立志献身训练事业。自任教以来,勤勤恳恳,悄悄奉献,对工作尽职尽责。对教学不断讨论,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业学问水平,刻意培育训练教学力量。现总结三大点: 一.重视自身建设，努力提高业务水平:要让自己为人民服务,献身于训练事业，首先必需端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素养,完善自我,不断创新。为了提到写作力量,我在1990年参与了中国人民高校文学写作培训,并以《企业家报》.《诗刊》等为练笔场所。为了扩大自己的学问面,我在1992年参与了《企业家报》书友会。为了提高自己的专业学问水平,我主动参与市进修学校支配的电化教学、教学技能、基本功等各类培训。XX.6取得了计算机培训合格证书。为了改善的教学理论,更新教学理念,我阅读了大量训练教学理论书籍。二.为训练事业，为培育人才做贡献： 几年来，我担当了语文教学兼班主任，平常将时间都用在训练教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，格外是这些刚进中学校门的同学，他们对中学的学习与生活很不适应，我下决心教好他们，每学期都能按要求仔细制订好训练、教学工作方案，依据刚入学的同学的共性，实行不同的方法训练他。平常很留意自己班主任应有的职责，课外常常对同学进行耐烦、细致的辅导工作，开展科学性、学问性、趣味性的活动，培育力量、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导，发觉问题准时解决。平常常常与同学打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心伴侣。在课堂上，为了调动同学的主动性，我常常鼓舞他们，给戴红花。使同学对学习产生了深厚的爱好。准时批改作业，发觉问题准时订正，想尽一切方法，提高和巩固他们和学问，常常叫他们谈谈心。为了使同学尽快地得到进步，我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的亲密联系，和他们共同训练好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的细心训练下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。平常为了使更好更快地把握学问，我仔细备课，充分利用课堂时间进行仔细教学。课内重视同学思维力量和创新思想的培育，让同学多动脑、提问题。2021年职称申报工作总结2021年职称申报工作总结。由此所形成的独特的课堂教学受到了在校师生的全都好评。只有对祖国热爱,对事业的热爱,对同学的热爱,才能教好书,管好班级。几年来,我始终都担当班主任。在工作中从不卑视差生。而是想方设法了解同学,深化到同学中间,做同学的贴心人。许多所谓的差生在我的教导下变得规法规距,热爱学习,热爱集体。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风,学风。 光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到科学.高效的目的的。我几年从事语文教学,在教学中刻苦钻研,勇于探究。依据目前农村同学接触媒体的实际状况,主见教材应以教科书为主,以大量课外读物为辅的大语文观,提出课堂教学到效化,课外阅读大量化,让同学在读中开发潜能,在读中自我训练的做法。主见教学实践应紧随___进展趋势,迎合社会进展需要,与理论紧密联系,用理论指导实践,在实践中总结阅历,提升理论。三、重德育训练，引导同学全面进展：平常在教学中，不但注重同学的学问教学与力量的培育，还格外注重同学的德育训练，从同学一进校门，我就开头培育同学热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱的好习惯。训练同学相互关心、相互爱惜。通过实践对同学进行德育训练。如：有一次学校开展运动会，要求同学都穿上校服，我班上有一位失去双亲的孤儿，因生活困难，没钱购买校服，好几天为此事闷闷不乐。当我将此事告诉全班同学时，全班同学向他伸出了友情之手，将自己平常节约下的零用钱捐出来，给这位同学购买校服，使他重展天真的笑容。以上这些，都是同我平常对同学进行主动有力德育训练分不开的。除此之外，我还在班内开展了丰富多彩、主动向上的有益活动。如：常常组织全班同学大扫除、定期检查卫生。为了培育同学观看力量，热爱祖国大自然，常常带同学出去活动，还有课文朗读、故事会、小制作、下棋竞赛等，让同学找到乐趣、找到了自身的优点，从而懂得了学习的重要性，同时达到了爱国主义训练的目的。 我深深地懂得：一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。2021年职称申报工作总结副组长：王xx（副主任）成员：伍xx（政工员）、赵xx（教研员）小组下设办公室在教管中心，由伍邦林老师具体负责日常工作，电话：478cccc（办）、1398vvvxx（手机）2.监督小组：组长：杨xx（副主任、工会___）成员：刘xx（教管党支书）、周xx（坪中党支委）3.服务小组：组长：谢xx（办事员）成员：各校教导主任或教务员等。二、制定准入制度，让业绩突出老师准时申报（一）准入制度（教学质量为主）：达到下列三个条件之一：1.任现职以来，申报学科教学质量曾获过1次以上镇级统考名次奖；2.任现职以来，获过3次以上镇级及以上训练部门组织的征文、绘画、书法、体育竞赛等个人奖（当年统考成绩不挂末）； 3.申报当年已经获25年或30年教龄荣誉证书（当年统考成绩不挂末）。（二）、基层副高，总量掌握、突出业绩基层副高申报按县人社局专业技术人员核发申报数申报，额满空一补一；业绩不少于一质量奖一优秀称号一公开论文。三、广泛宣扬，让各校老师知晓在XX年7月20日全镇中学校（幼儿园）校长总结会上，专项支配XX年中学校（幼儿园）老师中级、高级职称申报工作的有关精神和具体时间支配，同时将有关精神发布在中坪镇训练管理中心网站平台上和中坪镇教管中心***政工群里，让广阔老师准时了解信息，知晓精神，传播精神。四、组织有序开展工作从8月7日开头，至8月15日，组织李永鸿、吴明强、王安林等老师关心指导和调整、复印表册，不分周六、周日照常上班。格外是今年一般话临时不作要求和工作年满4年（本科）、6年（专科）、9年（中专）都可以申报（业绩符合要求）以来，预备申报和询问老师教往年增加10多名，工作量大，工作时间长，（2021开发区年终工作总结）为本次申报增加了不少困难。2021年职称申报工作总结工作总结。但工作组克服困难，做好说明和劝导工作，使得本次申报工作按质量、按要求准时完成，于8月19日交完资料和费用。五、收获与困难解决 （一）各校准时宣扬政策和文件精神，使老师能按时完成申报工作。（二）教管中心人手不足，李永鸿、五明强、王安林3人准时伸出帮助之手，无酬劳，关心1个星期，教管中心和申报老师深表感谢；申报人员1人1顿饭，解决工作人员的伙食问题。（三）得到学校和老师的支持，对个别成绩和申报不对应想参与申报的老师做好说明工作以及对无空岗学校老师临时不申报工作，使得本次申报工作的工作量掌握在规定时间内完成。（四）对学校负责人和中层人员准时调整准入微调，使得学校校长和中层人员有业绩参考。（五）有的校长注重关怀老老师，关心解决职称申报工作和准时探望与劝慰。六、今后工作准备（一）幼儿园老师和个别老师无统考成绩可数，今后考虑制定考核方法，将全部老师一年来的工作作考核认定。（二）六班级和九班级成绩评定无定夺，建议在每学年第一学期统考六班级和九班级，并将此成绩作为暑假两个毕业班级老师的主要参考业绩。（三）老师职称资格证和聘任证有的未准时年审，望各校专人负责检查督促此项工作。 （四）今年一般话临时不作要求是特别状况，请各校通知督促老师参与一般话学习和测试，保障要参评老师都持有5年内的有效合格一般话证。（五）今年是新老文件同时执行年，又是过度年，绝大多数老师采纳老文件申报。估计2021年将全部用法新文件申报，对评审条件有新要求，格外是组织开展课外爱好活动小组、校际示范课（优质课）、参与教研教改活动等资料要有校级支配、本人方案、活动开展、工作总结等过程，资料要有文字和图片印证，形成成套资料。（六）各校成立工作小组，关心解决申报老师在申报工作中的困难和问题。