个人在担当有为狠抓落实心得体会(共6页)

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精选优质文档----倾情为你奉上个人在担当有为狠抓落实心得体会[模版仅供参考,切勿通篇使用]   篇一:   “时不我待、只争朝夕”。新年伊始,习近平总书记对全党提出新要求。行动是最好的表态,落实是最有力的回答。大政方针确定之后,各级领导干部就要强化责任,勇于担当,注重实干,狠抓落实。尽责任、敢担当、重实干、抓落实,是领导干部必须具备的精神品质。群众评价我们的工作,不仅看我们怎么说,更多的是看我们怎么落实。一个对党负责、对人民负责、对地区发展负责的领导干部,就必须要抓住落实这个关键,强化责任,勇于担当,注重实干。 第6页 精选优质文档----倾情为你奉上  提升境界,围绕排头兵目标抓落实。眼界决定境界,高度决定力度。抓落实必须打开眼界、提升境界,高点定位、高端谋划。在区域性竞争日趋激烈的今天,在“前有标兵、后有追兵”的竞争态势下,发展的步子稍稍放慢,后面的追兵就会越来越近,前面的标兵也会越来越远。因此,只有不断提升发展的境界,以更高的目标和更远的目光对照先进地区找差距,清醒地看到我们存在的各项短板与不足,从而准确定位、放宽眼界、拓宽视野、解放思想,克服小成则满、小富即安的思想,始终保持发展的压力感和紧迫感,抓实工作抓好推进,真正实现“排头兵”的目标。 第6页 精选优质文档----倾情为你奉上  提升能力,围绕工作成效成果抓落实。在提升境界、高点定位的同时,还要有更加扎实的解决措施、更好更快的发展实效。这就要求我们必须强化能力建设,锤炼抓落实的过硬本领。一要终身学习。习近平总书记反复强调,领导工作要有专业思维、专业素养、专业方法。要成为知全局、懂业务、能干成事的明白人,就要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来对待。要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习一切必备知识,着力培养专业能力、专业精神。二要理清思路。工作思路清晰,就能找准正确方向,落实任务才能事半功倍。要立足自身岗位做好工作,对任务、目标、进度进行深入研究思考和科学分解,对不同阶段的工作做好周密安排,做到切实可行、稳扎稳打。要超前预想、谋划在先,形成可操作的落实方案,有计划、有步骤地稳步推进,做到有的放矢、成竹在胸。三要讲究方法。如果工作落实不到位、效果不好,就是因为在面对问题时绕来绕去,优柔寡断,找不准推进工作的路径和方法,把握不住主动权,最终丧失落实的最佳时机。只有注重讲究工作方法,才能确保落实得好、落实得快。对于一个领导干部来说,要实现既定的工作目标,兑现对群众的承诺,最基本的品质和标准是真抓实干,最高的思想和境界也是真抓实干。   提升作风,围绕务实担当抓落实。良好的工作作风与精神状态是干事创业的前提。一要持之以恒抓作风。个别党员干部思想境界不高、不敢担当、不作为、乱作为等问题依旧存在,“撸起袖子不干活”“摆拍型”“孙连成式”的干部仍然存在。作风建设永远在路上,新一年党员干部干事创业应有的前行姿态,把作风建设牢牢地抓在手上。二是要“严”字当头抓作风。抓班子带队伍一定要“严”,要坚持同一个标准不能放松,一旦有“例外”就会产生“破窗效应”,一旦为一个干部破例,就无法带动其他干部,事事不得罪人就会得罪我们党的事业,因此我们必须严字当头,把作风建设抓实。三是坚守初心,深入群众,把作风建设不断向基层延伸。要走出机关,沉下基层,真正把心思放在群众的利益上,把群众最盼的、最急的、最难的事办好,把事关群众切身利益的问题解决好。对发展中必须解决的问题、对群众反映强烈的问题要梳理排队,一个环节一个环节地抓落实,一个步骤一个步骤地抓推进,一个问题一个问题地抓解决,这样才能做好落实,让群众看到希望,得到实惠。   篇二:   作为一名中学教师,我深感肩上的责任重大,重新审视了自己的工作作风、工作态度、工作方法,我有以下几点体会。 第6页 精选优质文档----倾情为你奉上  首先,要从思想上高度重视,把“担当有为,狠抓落实”当做一种责任,一种义务。要在实际教学工作中树立起抓落实的观念,真抓实干。“说一尺不如干一寸,说破天不如干出样。”因为任何一项工作都是干出来的,没有落实,再完善的制度也是一纸空文,再美好的目标也不会实现。   其次,要科学看待以往取得的成绩,切不可在功劳薄上裹足不前。回顾在过去工作中取得的成绩、获得的效果的好做法,加以总结、分析,落实在后面的工作上。   第三,要能够深入查找自身在上存在的问题。要能够清楚地认识自身存在的问题,找到差距,制定缩短差距、解决问题的办法、措施,更重要的如何把这些办法、措施落到实处,只有这样,才能够更好地促进工作、提高效率。   第四,制定明确的目标。要结合自身实际,明确自己的工作目标,制定切实可行的工作思路,拿出不到长城非好汉的勇气,并想尽办法为达到这个目标而努力。 第6页 精选优质文档----倾情为你奉上  第五,教师要把读书当作第一精神需要,要博览群书,要能在书本面前坐下来,深入地思考。我们教师教给孩子的那点基础知识,只是沧海一粟,要想提高自己的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要持之以恒的读书,不断地补充自己的知识,使自己的知识海洋变得越来越宽广。教师应以知识为载体,让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索,努力打造生活课堂,让学生懂得做生活的强者,生活的主人;努力打造生命课堂,体现生命价值,提升生命质量。   第六,要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不可能”,最大限度地发挥学生的潜能;自爱的教师对生活充满热情,得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围人的关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的活教材;自尊的教师从不贬低自己的职业,即使受了委屈也不会一味地抱怨。廉洁从教,维护自身爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新的美好形象。   第七,要真正地热爱自己的学生,充分尊重他们,关心他们的感受和发展,关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民-主、平等、和-谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。作为一个好教师至少要教会学生三样东西:开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处事的原则。   立足本职工作,转变教学方式,狠抓落实,争取取得更好的成绩。 第6页 精选优质文档----倾情为你奉上  第6页

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