中学教技处第二学期工作总结(精选多篇)

中学教技处第二学期工作总结(精选多篇)

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时间:2017-08-25

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2、见,进一步强化目标管理,树立管理保障的观念,提高管理水平,进一步夯实教育技术的硬件基础,建设教育教学资源库,构建学校管理平台。大力推进教育技术建设,抓规范、抓实施、抓落实。对照学期初制订的计划,总结如下:一、媒体应用方面为了更好地应用现有的多媒体设施,提高广大教师的应用水平和应用实效,开展了以下工作:1.积极推荐教师参加“全国第八届多媒体教育软件大赛”的评选活动,物理组陆今茂老师的《波的干涉》在本次活动中获省一等奖。2.组织教师参加“苏州市多媒体教学软件制作”的评比活动,化学组许峰老师的《晶体的类型和性质》、物理组陆今茂老师的《波的干涉》获苏州市一等奖。3.组织教师参加“xx年苏

3、州市中小学信息技术教学设计”的评选活动,劳技组的顾樱教师的《拓展性、表现性评价在信息技术中的尝试》获苏州市二等奖。4.组织教师参加“xx年苏州市现代教育技术研究论文”的评选活动,劳技组的马斌教师的《当前现代教育技术培训中存在的不足及其对策》获苏州市三等奖。5.组织教师参加“昆山市中学信息技术教师三项基本功比赛”,劳技组的顾樱教师获昆山市一等奖。6.组织了高二全体任课教师使用投影机和视频展台的培训。二、管理服务方面“主动服务”的意识在增强,管理的责任心也在增强,各专用教室、实验室及其他人员能主动配合一线教师的教学需求。1.理化生实验开设正常,能基本做到100%开设学生实验和教师演示

4、实验。2.多媒体教室、网络教室的利用率高,故障率低,各类台帐资料齐全、规范、科学。3.确保学校闭路电视和广播系统的畅通,满足了各类会议、英语听力和新闻播放的需要,无故障。4.积极参与学校网页的制作与设计。网络管理人员能主动地更新网页内容,将学校的重大工作及时上网公布。5.电教资料健全了公示、借还制度。6.信息技术教师能专心辅导高二学生的信息技术省级考试,今年的通过率为99.1%。通过一学期全体人员的努力,我室工作取得了长足的进步,当然也存在一些问题,如实验室的管理还存在某些不足,电教媒体的管理还没有彻底理顺等等,所有这些都将成为我们今后工作的动力和目标,更好地做好下学期工作。第二

5、篇:中学2014-2014学年第一学期教技处工作计划一、指导思想以坚持“三个代表”、率先基本实现教育现代化为主旋律,以保持共产党员先进性活动为契机,以创建“江苏省教育现代化市”为中心工作,认真贯彻落实学校工作意见,进一步强化目标管理,树立管理保障的观念,提高管理水平,进一步夯实教育技术的硬件基础,同时,注重实效,积极挖掘现有教育技术装备的潜力,全面提升我校教育技术的管理水平、应用水平和综合效益。二、工作要点1.围绕创建“江苏省教育现代化市”这一中心,完善现代设施,提高教育技术装备的水平(1)充分认识创建“江苏省教育现代化市”的重要意义,正确把握创建“江苏省教育现代化市”的指标,认

6、真做好台帐记录,同时,对过去二年的台帐记录进行全面的检查,做好整理和完善工作,确保高标准、高质量、高水平通过涉及教育技术的各项指标。(2)加强对高二和高三年级教室多媒体设备的维护,确保教室的现代化实施正常运转,为全面提升教学质量打下扎实的硬件基础。(3)进一步加强对学校广播系统和校园闭路电视系统的维护,同时,完善科技楼二个多媒体教室的设备,为高一新课程改革做好设备保障。(4)根据《江苏省中学理科教学仪器设备配备目录(试行)》标准,对照现行教材的新增或调整实验,增补好教育仪器设备,确保演示实验和学生分组实验的开设率均为100%;学生分组实验仪器按一人一组配备,切实提高学生的实践能力

7、。2.进一步加强教育技术的应用,全面提升应用层次,拓展应用范围,优化应用环境(1)提升教育技术应用的层次。加强信息技术与课程的整合力度,逐步从现有的自发的、分散的应用实践向有目的、有意识的整合实践转化。(2)拓展教育技术应用范围。努力推动教育技术在学生的科技活动、学校的校本课程建设以及学校的校园文化建设中的应用(3)优化教育技术应用环境。多渠道加强信息技术与课程整合的培训力度,增加信息技术与课程整合骨干教师的数量,同时,逐步形成学校学科教学的素材库、教学软件库、教师自制、校际交流

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