聚合物合成工艺学教案

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1、济南大学教案【理、工科】第51页共51页课程名称聚合物合成工艺学授课专业高分子材料年级大学本科三年级课程编号3004830课程类型必修课校级公共课（）；基础或专业基础课（√）；专业课（）选修课限选课（）；任选课（）授课方式课堂讲授（√）；实践课（）考核方式考试（√）；考查（）课程教学总学时数48学分数3学时分配课堂讲授48学时；实践课0学时教材名称高分子合成工艺学作者赵德仁，张慰盛出版社及出版时间科学出版社，第二版，2004，1，30。指定参考书《高聚物合成原理及工艺学》《海外高分子的新进展》《高

2、分子合成化学》《乙烯衍生物工学》《缩合聚合》《聚氨酯树脂》作者李克友，张菊华，向福如何天白，胡汉杰冯新德张旭之、王松汉张留成、李佐邦李绍雄，朱吕民出版社及出版时间化学工业出版1997．6化学工业出版社1997科学出版社，1981.1化学工业出版社1995化学工业出版社1985江苏科技出版社1992授课教师裴梅山宋传洪职称教授，讲师单位化学化工学院授课时间每学年上半学期济南大学教案【理、工科】第51页共51页周次第1周，第1次课备注章节名称第一章绪论1授课方式理论课（√）；实践课（　）；实习（　）教

3、　学时　数2教学目的及要求本章教学目的：使学生了解高聚物合成发展过程，使学生了解高分子合成工业在国民经济和高科技中的重要地位和作用。教　学　内　容　提　要时　间分　配第一章高聚物合成发展过程1．1高分子科学的形成1．2高分子材料工业的发展1.天然高分子材料2、改性天然高分子3、合成高分子1．3.我国高分子工业的发展过程1．4高分子材料的发展前景高分子科学的形成高分子材料工业的发展1课时我国高分子工业的发展过程高分子材料的发展前景1课时济南大学教案【理、工科】第51页共51页教学重点与难点重点：要让

4、学生通过了解高分子的发展与现状，认识到高分子工业对人类社会和科学发展的重要性，培养学生的事业心。难点：根据我国的高分子工业现状和美好前景激发学生学习积极性讨论、练习、作业提出一些学生可能了解的问题引导课堂讨论。1.试述高分子合成工艺学的主要任务。2.简述高分子材料的主要类型，主要品种以及发展方向。教学手段多媒体课件和讲授，放映电视教学片。参考资料《化工咨询报告》，化学工业出版社，2002《高分子化学》，周其凤，胡汉杰，化学工业出版社，2001《海外高分子的新进展》，何天白，胡汉杰，化学工业出版社1

5、997《高分子合成化学》，冯新德，科学出版社，1981.1《功能高分子与新技术》，何天白，胡汉杰，化学工业出版社2001济南大学教案【理、工科】第51页共51页周次第1周，第2次课备注章节名称第一章绪论2授课方式理论课（√）；实践课（　）；实习（　）教　学时　数2教学目的及要求本章教学目的有三：一，了解本课程的主要内容，主要教学思想，工业合成聚合物的共性及相应的研究学习方法。二，明确本课程对不同知识点的不同层次的具体要求。教　学　内　容　提　要时　间分　配高分子材料的分类及各类高分子材料的应用。高

6、分子化合物的一般生产过程可以划分为四个主要的共通阶段来加以认识即：（1）原材料准备与精制包括单体的储存和提纯，催化剂的配制和溶剂的纯化等；（2）聚合过程，包括连续聚合和间歇聚合；涉及聚合过程中传热传质的反应釜换热的七种常用方式；常用搅拌器的形式和适用粘度范围。（3）聚合物的分离和后处理，包括不同合成方法中分离纯化聚合物的常用技术；常用干燥设备如气流干燥器，流化床干燥器和挤压膨胀干燥机等。（4）回收溶剂和单体的一般过程。三，本课程的主要教学内容及方法，两个了解和三个掌握的基本要求。高分子材料历史及现

7、状介绍2学时，高分子合成的一般过程及要求2学时。济南大学教案【理、工科】第51页共51页教学重点与难点教学重点：在调动学生学习高分子合成工艺学的积极性和了解工业合成高分子聚合物的一般过程。教学难点：要结合实际例子，高度概括高分子合成的共通性的过程，给学生留下深刻的印象，为下一步学习提供一种归纳总结的思想方法。讨论、练习、作业提出一些学生可能了解的问题引导课堂讨论。1.用方块图表示高分子合成材料的生产过程，说明每一步骤的主要特点及意义。2.如何评价生产工艺合理及先进性。5．开发新产品或新工艺的步骤和

8、需注意的问题有哪些？教学手段多媒体教学包括大量的图片和数据展示和讲授参考资料《化工咨询报告》，化学工业出版社，2002《高分子化学》，周其凤，胡汉杰，化学工业出版社，2001《海外高分子的新进展》，何天白，胡汉杰，化学工业出版社1997《高分子合成化学》，冯新德，科学出版社，1981.1《功能高分子与新技术》，何天白，胡汉杰，化学工业出版社2001济南大学教案【理、工科】第51页共51页周次第2周，第3次课备注章节名称第二章生产单体的原料路线1授课方式理论课（√）；实践课（　）；实