沈阳航空航天大学c语言课程设计-计算器

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1、沈阳航空航天大学课程设计学号班级_姓名指导教师___2013年08月28日沈阳航空航天大学课程设计任务书系：材料科学与工程学院专业：金属材料工程班级：24110102学号：2012041101051题目：计算器一、课程设计时间2013~2014第1学期第1周，共计1周，20学时。二、课程设计内容用C语言编写软件完成以下任务：在实数范围内支持加、减、乘、除运算，同时支持正弦、正切，及其反三角函数运算。用户可以选择运算的类型，并可以在界面进行数据的输入和输出。被运算的数据、运算的类型、运算的结果应能够保存到文件myfile.txt中。保存的形式可以参考如下所示：4*2=8;sin(0.5)=0

2、.479426。三、课程设计要求程序质量：²贯彻结构化的程序设计思想。²用户界面友好，功能明确，操作方便。²用户界面中的菜单至少应包括“运算选项”、“数据输入”、“保存结果”、“退出”4项。²代码应适当缩进，并给出必要的注释，以增强程序的可读性。课程设计说明书：²课程结束后，上交课程设计说明书和源程序。课程设计说明书的内容参见提供的模板。四、指导教师和学生签字指导教师：________学生签名：________五、成绩六、教师评语沈阳航院设计用纸目录一、需求分析1二、程序流程图2三、核心技术的实现说明及相应程序段……….12四、设计分析……………………………………….15五、个人总结…..

3、16六．参考文献……………………………………….17七、源程序………………………………………….1719沈阳航院设计用纸一、需求分析经过对程序设计题目的分析可知，整个程序的设计实现大致分为两个大模块他们的功能分别是：运算和保存;运算中又分为八个小模块，其中每一个小模块对应一个函数，他们的功能分别是：数据作和函数(+)，数据作差函数(-)，数据作积函数(*)，数据作商函数(/)，数据作正弦函数运算(sin)，数据作正切函数运算(tan)，数据作反正弦函数运算(asin)，数据作反正切函数运算(atan)模块。。1、数据作和函数主要实现求两个数的和；2、数据作差函数主要实现求两个数的差；3、数

4、据作积函数主要实现求两个数的乘积；4、数据作商函数主要实现求两个数的商值；5、数据作正弦函数运算可以实现度数和数据的转化；6、数据作余弦函数运算可以实现度数和数据的转化；7、数据作反正弦函数运算可以实现数据和度数的转化；8、数据作反正切函数运算可以实现数据和度数的转化。19沈阳航院设计用纸除上面介绍的功能之外，程序还具有退出功能，可以在程序的一次运行当中循环执行所有的功能，并根据需要终止程序的执行。每一个记录都包含在实数范围内加、减、乘、除运算，以及正弦、正切，及其反三角函数运算。在程序当中，用户可以选择运算的类型，并可以在界面进行数据的输入和输出。被运算的数据、运算的类型、运算的结果都能

5、够保存到文件myfile.txt中。这样做可以对所进行过的运算进行永久保存。二、程序流程图1、程序总体结构图19沈阳航院设计用纸真n=a?假作真n=b?假和作真n=c?假运差作真n=d?假算运积作真n=e?假算运商作真n=f?假算运正作真n=g?假算弦正反真n=h?假运切正反运弦正退算运切算运出算图1程序总体结构图19沈阳航院设计用纸2、具体功能框图（1）数据作和函数(+)开始请输入你的选择选择a请输入两个数据返回请输入你的选择结束图2数据作和函数19沈阳航院设计用纸（2）数据作差函数(-)返回请输入你的选择请输入两个数据选择b请输入你的选择开始结束3数据作差函数图19沈阳航院设计用纸（3

6、）数据作积函数(*)返回请输入你的选择请输入两个数据选择c请输入你的选择开始结束图4数据作积函数19沈阳航院设计用纸（4）数据作商函数(/)开始请输入你的选择选择d请输入两个数据返回请输入你的选择结束图5数据作商函数19沈阳航院设计用纸（5）数据作sin数运算开始请输入你的选择选择e请输入一个数据返回请输入你的选择结束图6数据作正弦函数运算19沈阳航院设计用纸（6）数据作tan函数运算开始请输入你的选择选择f请输入一个数据返回请输入你的选择结束图7数据作正切函数运算19沈阳航院设计用纸（7）数据作asin函数运算开始请输入你的选择选择g请输入一个数据返回请输入你的选择结束图8数据作反正弦函

7、数运算19沈阳航院设计用纸（8）数据作atan函数运算开始请输入你的选择选择h请输入一个数据返回请输入你的选择结束图9数据作反正切函数运算19沈阳航院设计用纸三、核心技术的实现说明及相应程序段1.定义函数名称，分别编号，按照数字选择。进入调试状态，页面显示“pleaseshurunidexuanzhe”选择计算函数进行下一步的运算，具体程序段如下while(1){printf("---------------------