宋明理学123

《宋明理学123》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第3课宋明理学为社会重建精神价值，为民众确立生命意义，为前圣继承已绝之学统，为万世开拓太平之基业。学习目标1、掌握：魏晋南北朝时儒学的危机、三教合一、程朱理学、陆王心学。2、理解：儒学出现危机的原因、宋明理学的社会地位与影响。3、综合：汉代以后直至明清儒学的发展状况、影响，及程朱理学与陆王心学的异同。南北朝时期儒、佛、道三教并立，成为中唐以后儒学复兴的重要背景。在一批心志高远的儒家学者促进下，理学于宋代兴起，在明代掀起一个高潮，将儒家思想发展到新的高度。它绵延700余年，对中国的思想文化及社会生活产生了深远影响。导入探究一：探理学之源宋明理

2、学产生的历史背景（儒学危机、三教合一）汉武帝像董仲舒（公元前179—前104）汉代思想家、政治家隋唐时期的儒学为什么会面临挑战呢？一、三教合一★魏晋南北朝统治阶级对佛教的扶持；★动荡和战乱时代，佛教宣扬的来生幸福给予人民精神寄托；★寺院占有大量土地，僧尼不入户籍，可逃避赋役，破产农民大量投身寺院，形成独立的寺院经济；★佛教为了适应中国而进行自我改造。①佛教盛行佛教的传播西汉末年传入中国，东汉明帝派人去西域求佛法，用白马驮经书东归。白马寺创建于东汉永平十一年(公元68年)，是佛教传入我国后第一座由官府建造的寺院，所以历来被尊为中国佛教的“祖庭

3、”和“释源”，有“中国第一古刹”之称。白马寺（河南洛阳）河南洛阳龙门石窟，凿于北魏至晚唐的四百余年，南北长约1公里。现存石窟1300多个，窟龛2345个，题记和碑刻3600余通，佛塔50余座，佛像97000余尊。奉先寺，建于唐初，主佛卢舍那高17.14米，面容丰腴饱满，修眉长目，嘴角微翘，流露出对人间的关注和智慧的光芒。江南春唐•杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。②道教的传播兴起：东汉时期道教学说与神仙方术相结合，由一家思想学说开始变为一种民间宗教-----太平经（太平道）--------黄巾起义、孙策之死

4、“顺成人，逆成仙，全在阴阳颠倒颠”B、道教的改造与发展东晋时葛洪把道教教义与儒家思想相结合—成为一种地主阶级宗教南朝时，陶弘景与佛教、封建等级观念相结合——建立道教神仙体系因为战乱、动荡，迅速发展唐代更加大力提倡、盛况空前--------自称嫡系后代汉武帝以后魏晋南北朝时期隋朝时期唐朝时期儒学繁盛,确立正统地位佛教盛行并本土化，道教传播广儒学提出“三教合归儒”、“三教合一”“三教并行”政策，儒学受挑战③三教合一唐宋儒学家的思考与探索（1）要回答佛、道关于宇宙、自然的深层思考（2）回应社会上礼佛、崇道的挑战。（3）他们弘扬积极入世、关怀现实的

5、儒学传统，吸收融合佛教、道教思想，使儒学体系不断丰富、更新。（4）到宋代，逐渐形成了一个以“理”或“天理”为核心的观念系统，因而被称之为“理学”。为什么理学在宋代形成？思考赵宋王朝鉴于唐朝的藩镇割据和农民起义引起的“三纲五常绝”的历史教训,要求调整统治思想；宋代社会经济的恢复发展、科学文化的进步，成为理学形成和发展的重要条件。★宋代加强专制主义中央集权，重文轻武，对学术文化较少干涉，学术活跃。★宋代儒家积极参政议政；就算言论不当，朝廷仅是贬官离京而已，而且职务不低。★宋代科举下的士大夫们，注重道德文化修养，注重气节，对儒家经典大义的不断探究

6、成为时尚。程朱理学产生的背景⑴必要性：⑵可能性：①三教合一，儒学正统地位受到佛道的挑战；②赵宋王朝鉴于唐朝的藩镇割据和农民起义引起的“三纲五常绝”的历史教训,要求调整统治思想；①儒学兼容并蓄，进行自我更新：魏晋以来儒学吸收佛、道精华，为儒学的新发展奠定基础。②宋代中央集权的加强、社会经济的恢复发展、科学文化的进步，成为理学形成和发展的重要条件。③儒学家们的主观努力（儒学家开展复兴儒学，抨击佛道的运动）小结：老君岩（福建泉州清源山），刻画的是道家宗主老子洞悉世间沧桑、慈祥而睿智的形象。老君岩道教圣地——武当山古建筑群（1994年12月15日入

7、选《世界遗产名录》），现存4座道教宫殿、2座宫殿遗址、2座道观及大量神祠、岩庙。此图绘佛、道、儒三教的创始人释迦牟尼、老子、孔子三人于一图之中，似正在辩经论道，体现了中国古代“三教合一”的社会思潮。画面中，释氏趺坐于菩提树下成为画面主体，老子坐于蒲草之上，与一身士大夫装束的孔子相对。红莲白藕青荷叶三教本来是一家材料一据记载：唐代大诗人李白曾隐居深山一心炼丹；号称“诗佛”的王维亦官亦隐；白居易既学炼丹又虔诚礼佛，柳宗元、刘禹锡还公开宣扬自己“援佛入儒”的思想历程。材料二宋代高僧智园曾经说：“尝谓三教之大，其不可遗也。行正常，正三纲，得人伦之大

8、体，儒有焉；绝圣弃智，守雌保弱，道有焉；自因克果，反妄归真，俾千变万态，复乎心性，释有焉。”上述材料反映了唐宋时期我国思想文化发展呈现出怎样的历史趋势？对儒学的发展产生了怎样的影