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时间:2022-01-01
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1、市中学对标活动总结范文 **市**中学积极响应市教育局将“对标学习”引入学校工作的号召采取先观摩学习后根据自身实际在学校试行的方法突出细节管理和人文管理积极对照****中学进行学校定位查找不足、明确方向和目标明确职责和分工在全校掀起了向**中学对标的热潮现总结如下: 一、积极强化班子队伍建设 在全体干部中积极开展务实意识、危机意识、和谐意识、实效意识、制度意识、合作意识和精细化意识教育学习先从干部队伍开始责任先从干部队伍分担成效先从干部队伍显现榜样先从干部队伍树立用坚实的凝聚力和向心力来推动对标活动的开展 二、注重骨干教师培养
2、 活动的开展要有真正“懂行的”带头人所以我们把真正兢兢业业、任劳任怨、无私奉献的教师推上前台积极开展“百家讲坛”活动用鲜活的实例、同事的语言、“一家人”式的大会来现身说法充分发掘内部资源丰富教育内涵互相取长补短促进共同提高至今已举办6次先后有18位老师登台讲演深受好评 三、加强制度保障 本次对标活动由学校政教处牵头、教务处辅助先后召开干部会3次班主任会3次全体教职工大会2次积极进行宣传引导营造全员参与的氛围各年级各班先后召开年级部会议和班会积极进行安排部署使得本次活动在很短的时间内就在全校开展起来为了进一步进行规范管理学校现后制定了《班
3、级精细化管理细则》、《对标活动纳入班级量化考核办法》2项规章制度对各年级、各班、各位老师的参与与活动效果进行量化考核对各班精细化管理实效进行量化考核并加大了班级文化建设、卫生检查、纪律检查、课堂常规检查的力度进一步为教师群体注入生机与活力为班级管理搭建精细化平台 现在对标活动仍在有条不紊的进行相信随着工作的深入对标效果将会越来越明显必将对学校发展注入更加强劲的动力学校的各项工作将更上一个新台阶
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