第20课社会生活的变化(说课稿)

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1、第20课:社会生活的变化(说课稿)一、说教材:本节课的教学内容为人教版《中国历史》八年级上册第20课:《社会生活的变化》。本课共包括三个子目:近代交通与通讯的出现;照相与电影的出现;剪发辫、改称呼;服饰的变化。本课的背景:19世纪中期,世界资本主义迅速发展,在经历了西方列强一系列侵略欺凌后,中国在急剧动荡的社会环境中,从经济、政治到思想文化、社会风尚,开始了一场深刻的变革。本课在以往教材中涉及很少,是重新编入的部分。三个子目分别从交通通讯、照相和电影、风俗习惯等方面进行了介绍,内容丰富多彩,都属于实际生活的典型事例,理论性不

2、强,意在加强课程内容与学生生活之间的联系。二、说教学目标知识与能力知道照相和电影在中国的出现和发展。了解民国初年剪发辫、改称呼和服饰的改变等基本史实,并试分析其原因,了解对社会的影响。通过思考“为什么清末民初中国的社会生活会有如此大的变化”等问题,培养学生站在历史发展的角度,客观地思考问题、解决问题的能力。过程与方法收集老照片、旧服饰等,形成对百年来中国社会习俗变迁的直观认识。以服装图片展示的形式,让学生直观地理解服装的内涵。以新旧照片对比、中外男装对比、古今旗袍对比等,培养学生掌握对比学习的方法。展现老电影《定军山》剧照,

3、加深对中国早期电影事业发展状况的了解,有利于学生更加深刻地理解课文内容。情感态度与价值观逐步认识到社会的进步以及人类文明的发展、世界文化的交流等,必然会促使人类的生活发生重大变化,中国也必将要从闭关锁国步入世界的轨道。中国社会各方面受西方影响发生变化等都反映了时代发展的必然性。教辅工具:采用多媒体课件辅助教学。三、说重难点本课重点了解近代交通通讯在中国的出现、清末民初中国社会生活的变迁情况,即知道照相和电影的出现、社会习俗的变化等。本课难点通过参与式学习,了解社会的变化与发展。培养改革意识和创新精神,并在分析的基础上能够知道

4、这些变化是历史发展的必然。使学生在潜移默化中认识物质文明与精神文明、经济基础与上层建筑、物质与意识的辩证关系四、学情分析经过一年的历史学习,八年级学生无论在学习方法还是知识的积累上,都有了初步的基础,有一定的自主学习能力和合作探究意识。这个年龄段的学生抽象思维开始发展,但仍然相对较弱,仍以形象思维为主,虽然参与意识很强,但却缺乏理性的思考和分析。针对这一特征,结合本课内容,在教学中,可以通过观察照片、服装展示、欣赏图片、等方式,创设一种身临其境的历史氛围,丰富学生的视觉、听觉、触觉,发挥学生形象思维的特点,激活学生的想像力,

5、激发学习兴趣。课堂上应以鼓励学生多讲多问、教师适当点拨为主,培养学生自学能力、收集并摘取有效历史资料的能力以及团队合作精神。五、说教学流程导入新课:组织学生回顾前面学过的线索,讨论回答问题:鸦片战争后,中国社会在经济、政治、思想文化方面出现了怎样的趋势?(A、经济上:自然经济解体,民族资本主义产生并在曲折中发展,出现工业化趋势;B、政治上:封建帝制解体,出现民主化趋势;C、思想文化上:出现了提倡民主科学的趋势。)设问导入:我们今天看看近代中国的社会生活方面发生了哪些变化。(布置学生阅读全课内容,对外国传入的重要交通通讯工具、

6、文化生活和社会习俗变迁的事实等做出醒目的阅读标记,按小组交流个人看法,要求人人过关。)组织学生学习和探究新课近代交通通讯在中国的出现1、19世纪初,火车、轮船的传入,对中国社会产生了什么影响?(A、使人们的出行速度大大加快[交通便捷];B、极大地促进了商品的流通;C、也便利了外国列强对中国的掠夺。)2、你知道中国第一条铁路和第一艘轮船的名称吗?(淞沪铁路、“黄鹄”号轮船)教师小结、过渡:这是第一次工业革命科技发明对中国的影响,使得当时中国的社会经济和物质生产发生了重大变化,开始与世界“接轨”。19世纪70年代以后,第二次工业

7、革命科技发明陆续传入中国,进一步促进了中国的物质生产和商品经济的发展,并在这个基础上改变了人们的思想观念,使得中国人的文化生活也发生了剧烈的变迁。文化生活的变迁1、19世纪70年代以后,传入的通讯工具是什么?(有线电报)对社会生活哪些方面产生影响?(商业、新闻、家庭联系等)2、当时还从西方传入哪两样发明,丰富了人们的精神生活?(照相和电影)3、中国电影历史上的三个“第一部”分别是什么?(组织学生“对号入座”:A、中国第一部无声电影:《定军山》;B、中国第一部有声电影:《歌女红牡丹》;C、中国第一部获得国际电影节奖的影片:《渔

8、光曲》。)4、近代最著名的中文报纸是哪一家?(《申报》)5、近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构是什么?(商务印书馆)6、你能说出以下各时期兴办的刊物名称吗?(组织学生“对号入座”:A、维新变法时期:《万国公报》[后改名为《中外纪闻》];B、辛亥革命时期:《民报》[中国同盟会机关报];

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