小老鼠打电话幼儿园中班音乐教案

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《小老鼠打电话》幼儿园中班音乐教案　　　　中班音乐教案《小老鼠打电话》适用于中班的音乐主题教学活动当中让幼儿感受歌曲诙谐幽默的特点听着音乐进行游戏借助游戏情景观察图谱理解歌曲内容快来看看幼儿园中班音乐《小老鼠打电话》教案吧　　　　活动目标：　　　　1．借助游戏情景观察图谱理解歌曲内容　　　　2．感受歌曲诙谐幽默的特点听着音乐进行游戏　　　　3．通过打电话的游戏体验帮助朋友的快乐　　　　4．了解儿歌的含义　　　　5．熟悉、感受歌曲旋律和内容学唱歌曲　　　　活动准备：　　　　知识经验准备：有打电话的生活经验　　　　物质材料准备：大电话本、小老鼠、大花猫指偶、图谱、音乐　　　　教学过程：　　　　一、情景导入引起幼儿兴趣　　　　教师与幼儿一起玩《找朋友》的游戏引起幼儿的兴趣　　　　小结：小朋友玩得好开心呀因为我们找到了好朋友可是今天有一只小老鼠一点都不开心它啦　　　　我们想个办法帮帮它让它赶快开心起来好　　　　二、学唱歌曲掌握歌曲内容　　　　1．学说歌曲中电话号码：5432678 　　　　师：这么多的数字小老鼠都能记住它是怎样记住的　　　　2．出示图谱带领幼儿集体学说第一段　　　　3．带领幼儿学唱第一段　　　　4．学唱歌曲第二段　　　　小结：小朋友学唱的真不错特别是打通电话时跟朋友说的话真好听“喂喂你好请你快到我的家！”还有朋友回答的也很好“好好知道啦马上就到你的家！”我们今后就要做有礼貌的孩子！　　　　三、角色游戏感受学唱乐趣　　　　1．与幼儿一起边唱歌边玩打电话的游戏　　　　小结：哎呀小老鼠打电话邀请好朋友来玩朋友也答应了打电话接电话的游戏真有趣我们也来玩一玩好不好　　　　现在老师来学小老鼠打电话你们做小动物样　　　　2．请一部分小朋友学做小老鼠另一部分小朋友学做小老鼠的朋友　　　　3．尝试改编8个数字的电话号码　　　　小结：小朋友真厉害帮助了小老鼠小老鼠好开心你们开心帮助了别人自己也会得到快乐的！　　　　四、活动延伸迁移快乐经验　　　　师：如果老师不在家办呢打我的什么号码呢小朋友你们想跟小老鼠做朋友好那我们一起把电话号码来记录到小老鼠的电话本上吧！　　　　设计意图： 　　　　打电话是幼儿生活中常见的事打电话联系朋友一起玩一起说《小老鼠打电话》这首歌曲节奏明快易于掌握歌曲内容简单易懂贴近幼儿生活情节轻松活泼、幽默有趣较易激发幼儿的学习激情　　　　本次活动我通过看图谱说一说分角色唱一唱玩游戏、演一演让幼儿在看、听、演中学唱歌曲体验帮助朋友的快乐！　　　　小百科：老鼠常出没于下水道、厕所、厨房、杂物堆、垃圾堆放处等处在带菌场所与干净场所来回行动经由鼠脚、体毛及胃携带物来传播病原菌